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大多数发音错误的儿童并不意识到自己的问题，因此治疗开始时，需要夸大儿童的错误发音，并与正确音作比较，让儿童听录音机中正确的和错误的声音，要求其辨别，一
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音素水平的治疗当儿童出现数个错误发音时，治疗总是选择正常儿童**早出现的音(也即**容易的音)入手，这个音称为目标音，首先帮助儿童认识正确发目标音的口形及其
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重点训练上肢功能和日常生活能力，包括上肢的一些主动和被动运动。主动运动就是自己活动关节，被动运动就是活动不能活动的肢体。活动关节要靠别人的帮助，还有一
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有些孩子出现语言障碍主要是由于性格上的胆怯、害羞，说话时太紧张。对于这种语音障碍，家长可以多观察孩子，并按照从轻到重的原则进行适当的安排语境，让孩子们
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OT是在一定的环境下，以感觉、运动、认知和心理技巧为基础，针对孩子在自理、游戏、上学三个方面的功能表现进行训练，以解决生活、学习及社交中所遇到的困难。O
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将作业治疗（简称OT）定义为：应用有目的的、经过选择的作业活动，对由于身体、精神、发育方面有功能障碍，以致不同程度地丧失生活自理、劳动能力和学习技能等障
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数字OT训练系统是可以进行认知评定、上肢评定等，这样就可以根据不同人的实际情况来做出科学、有效的训练方案，真正有效促进患者的恢复，同样也可以保证恢复效果
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逻辑思维能力指的是运用逻辑推理和分析的能力，以及将事物的因果关系和推理模式进行抽象、概括和应用的能力。它是人类思维中的一项基本技能，有助于理清思路、发
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自闭症的逻辑思维训练目的，主要是通过了解自闭症患者的思维方式，分析属于哪种思维方式，再指导患者进行对应的行动。临床建议采用科学、有效的方法进行训练，并
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逻辑思维能力在认知发展和问题解决中起着重要作用。通过培养和提升逻辑思维能力，我们可以提高沟通能力、解决复杂问题、加强判断力和决策能力，以及促进有效的问
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东莞莞城区认知逻辑表达训练哪家好
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认知表达就是自闭症孩子使用语言的能力，通俗地说就是孩子能否把学到的知识内容说出来。众所周知，语言沟通障碍是自闭症孩子普遍存在的情况，这同时影响了孩子认
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东方启音OMP儿童发音训练班指OMP（Oral Motor Placement ）发音口肌月套餐课程，应用美国口部肌肉及发音训练强化课程，有效提升和改善孩子发音及口肌能力，减少流
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口部肌肉训练是由美国言语及语言病理学家莎拉-罗森菲德-庄臣独创的一种口部运动定位疗法。主要针对0至20岁有语言学习障碍的幼儿及学童，包括孤独症、唐氏综合症、
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肌紧张发音障碍可能需要1-6个月恢复，具体时间需要根据病情的轻重程度进行判断。肌紧张发音障碍是指发音肌肉的收缩和舒张功能出现障碍，可能与脑部疾病、发声器官
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