课程关键词：郑州金水区语言发育迟缓康复训练哪里有
语言的建立—发音训练一个简单的发音，**主要的是口部肌肉及气息的正确运用，二者缺失其一都不能实现准确的发音。口部肌肉训练可以做口腔运动操。没有语言的儿童**初发音都需要辅助完成，因为孩子注意力集中时间少，模仿能力差，辅助是让孩子掌握发音要领**快捷的途径。孤独症儿童语言发育迟缓怎么办？
发音的巩固—仿说
随着儿童语言的产生，便进入了一个新阶段——仿说。孩子的仿说过程因人而异，有些孩子会在很短时间内掌握所有发音，有些孩子个别发音始终不是很准确。在仿说的过程中，要以孩子的发音情况来制定练习内容。比如，孩子可以很好地发出a、o、i、b，那就可以试着让他练习爸爸、阿姨。如果孩子在这个过程中有其他无意识的发音，一定要及时进行强化。
词汇积累
孩子仿说足以支持他完成所有发音时，语言训练进入到词汇练习和积累阶段。名词、动词、形容词训练成为重点。
仿说到词汇练习积累的过程，一定伴随认知能力的提高。通常情况下，学校提供的认知教具多为卡片式的，水果、蔬菜、动物等。想要孩子更好地融入社会，真实的触摸、观察必不可少。建议家长多带孩子亲近大自然，多进超市、动物园、公园及儿童游乐场所。
如何预防语言发育迟缓
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一般来说语言发育迟缓出现于儿童语言发展的数个阶段之中，比如语言准备期、语言仿音期就是语言发育迟缓比较集中出现的两个阶段，在这两个阶段中受到语言发育迟缓影响的孩子普遍会出现说话晚、不会说话、不说话等特征。
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要想发现、预防以及改善语言发育迟缓的话，重点观察孩子语言发展的几个阶段或许是**好的选择，下面是正常孩子语言发育过程的相关表现，家长们可以和孩子对照一下。
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如果能够在这些阶段提早察觉孩子语言发育迟缓的问题并干预，将会很大程度上降低语言发育迟缓对孩子的影响，避免孩子的理解力、智力等也出现问题。
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由于三岁前儿童的大脑发育约可达80%以上，因此这时的训练效果为3岁后孩子的10倍以上，因此3岁前是干预语言发育迟缓的黄金期。
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