为什么要考执业药师
1.考执业药师有什么用？
一：如果是为了毕业工作，可能很少能帮上忙，此条只适用于博士生，博士以下的学历尚无资格（研究生毕业1年、本科生毕业3年、大专毕业5年、中专毕业7年可考）。
第二：如果是医院药剂科的药师，通过职称考试更重要，当然职称考试低、中级的要简单一些。执业药师证，对于医院评职称时会考虑执业药师证的加分。
第三：拥有执业药师证的人员都可以在有需求的药店执业，但是原则上应当有相应时间驻店提供技术支持，并获得报酬。目前广东地区已开始试点取消医院门诊药房，取而代之的是合作药店，此举意味着以后将有更多的药店从医院分拆出来，执业药师的发展也将迎来春天。
第四：药店、药企方面，普通职员一般是鼓励考证，有证有奖金或者*；管理者和老板，或者法人，新GSP（《药品经营质量管理规范》）明确规定*须要有证，否则各种撤销资格，如下：
第二十条企业质量负责人应当具有大学本科以上学历、执业药师资格和3年以上药品经营质量管理工作经历……
第二十一条企业质量管理部门负责人应当具有执业药师资格……
一百二十八条企业法定代表人或者企业负责人应当具备执业药师资格。
根据***策我们可以推测，未来执业药师的发展之路要向执业医师看齐，会逐步提高执业药师的收入和社会地位。也许是理想，也许是为了提高生活质量，无论哪一个都是我们为之奋斗的理由。
执业药师：7-8月报名10月考试，考试周期为两年。
执业药师分中药和药学（西药）两个专业，其中《药事管理与法规》为公共科目。各科目均为客观题，在答题卡上作答。
药学专业: 药事管理与法规 120 72
药学综合知识与技能 120 72
药学专业知识（一） 120 72
药学专业知识（二） 120 72
中药专业: 药事管理与法规 120 72
中药学综合知识与技能 120 72
中药学专业知识（一） 120 72
中药学专业知识（二） 120 72
报名条件：
药学、中药学或相关专业；中专7年大专5年本科3年硕士1年
面授课是学员根据课表时间去指定地点上课，学员可以直接与老师互动，但一般只能听一次。如果缺课，很难补课。另外，面授课堂上，老师根据进度授课，不能回放，如果学员有听不懂的，课后难以弥补。
而网课和直播课在这方面具有明显的优势，如：
（1）学习次数不受限制，可以无限次学习。教学内容按章节划分，容易的可以不听或少听，难的可以反复听。
（2）学习方式灵活，手机电脑iPad，随时随地，走到哪学到哪，不会影响你的日常工作和生活。
（3）课程内容更加丰富，精讲班、题目解析班、冲刺班、应试技巧班、考试班、考前串讲班等等，可以满足不同基础学员个性化的需求。
（4）效率更高，费用更省。网课的费用一般只有面授课程的1/3—1/2，同时省下来回教室的交通费和路上时间，令学习效率更高更好。
（5）QQ群和微信群24小时答疑，还有直播互动，随时解决你的学习问题。
（6）快题库中，历年题目、章节练习和模拟考试可以随时在线刷题练习。
知识延伸
具体怎么考？
全*考试内容一样，但是题号可能不同，2018年临床医师实践技能考试时间为6.9-6.15，通过电脑随机安排考试时间，一*天分为若干场，准考证上会写的很清楚大家考试的地点和考试的时间，一般提前一个小时备场就可以，因为需要提前抽签决定考试几号题，需要在手册上写上自己的准考证号和考试题号，以后这个手册会记录大家的成绩，病史采集和病例分析的成绩不能直接体现，但是体格检查和基本操作技能之后，监考老师会直接将成绩写在上面。
一站：考试先考病史采集和病例分析。由工作人员带着大家进入考场之后，有人安排大家坐位，坐好之后发考卷，注意这个考卷是共用的，千万不要在上面写字或乱画，也不要看别人的卷子，基本上周围人的卷子跟你的是不同的，发了答题卡，各位考生运用平时的知识认真答题！这一站并不难，不要很担心。期间不用带手表，会有老师告诉大家距离考试还有多长时间。
第二站：同样的，会有工作人员把大家带到考试的地方，这个时候是两两一组，是同性别的，可能涉及到叩诊等内容，男女搭配不好操作。会有专门的人员将两位带到考试的地方，然后监考老师会根据你抽到的考试题号，找到对应的题目是一个小条，上面写着考试的内容，给大家1-2分钟的时候审题，之后再进行操作。体格检查一般考查三个，按照要求在被检者身上进行查体操作，并根据提问回答相应问题。这里要注意，切忌只做不说或者只说不做。考试完毕之后，老师打分，并将打分手册交给带着大家进来的那位工作人员，这位工作人员会将大家带到考查基本操作的地方，同样的方式，有考官按照题号给大家考题，阅读之后按照要求操作，考官会大致提两个问题，考生回复后就可以出去了。
第三站：工作人员会将考生带到第三站——机房，后一站主要是机试，心肺听诊两题题目；影像三个题目；心电图两个题目；医德医风一个题目。考完之后提交即可，就可以出考场了，到此为止，考试全部结束，可以带着自己的包包愉快的离开了。
实践技能考试常见错误：
条理不清晰，临床思维不严密；
临床表现，实验室检查归纳总结不够，鉴别诊断诊断性不强；
查体手法不规范，结果欠准确，数据欠合理，很多考生会说却不会做；
基本操作无菌观念不强，操作不规范
人文关怀不够，“脸死板，情死板”；
心肺听诊，心电图及影像学诊断情况不理想，尤其心电图诊断特别不理想。
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