已参加全*中小学教师资格考试笔试，成绩合格且在有效期内，方可报名参加面试。
【教学目标】
通过课程能够让学员提高教学能力，例如：活动设计能力，提升试讲能力，灵活应对答辩等考试环节。
【学习内容】
面授课程安排两天
1、试讲、答辩环节中如何能够得，活动设计和结构化问答环节的灵活应对。
2、针对人职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等方面的讲授
3、模拟真实考场，提高实战经验
【考试科目】
（1）幼儿园教师资格面试不分科目。
（2）小学教师资格面试分语文、数学、英语、社会、科学、体育、音乐和美术共8个科目。
（3）初级中学教师资格面试科目分语文、数学、英语、思想品德、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息科技、历史与社会、科学共15个科目。
（4）中学教师资格面试科目分语文、数学、英语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息科技、通用技术共14个科目。
【考试流程】
（1）抽题。考点工作人员登录面试测评系统，从题库中随机抽取试题（幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道，其余类别只抽取1道试题），考生确认后，工作人员打印试题清单。
（2）备课。考生持试题清单、备课纸进入备课室，撰写教案（或活动演示方案）。准备时间20分钟。
（3）回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从试题库中随机抽取2道规定问题，要求考生回答。时间5分钟左右。
（4）试讲或演示。考生按准备的教案（或活动演示方案）进行试讲（或演示）。时间10分钟。
（5）答辩。考官围绕考生试讲（或演示）内容进行提问，考生答辩。时间5分钟。
（6）评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分。
【课程特色】
1、面授培训实操性更强
2、教案编写现场点评
3、模拟真实考场，提高实战经验
知识延伸
信息技术的答辩主要涉及到专业知识与理论知识，希望这部分内容会对您有所帮助!
一.请简要描述制作电子板报的一般过程。
【参考答案】
确定主题——收集与选择素材——设计版面——制作作品——评价修改。
二.你本节课的教学重点是什么?通过什么方式来突出重点的?
【参考答案】
本节课的教学重点为：掌握在word中运用图片、剪贴画、艺术字、文本框进行综合处理问题的方法;熟悉制作电子板报的一般过程。
通过我先示范演示其操作方式，之后学生在完成任务——制作电子板报的过程中，亲自动手操作，从而巩固知识，巡视过程中我再及时观察，引导并帮助学生熟悉相关操作并规范操作，后通过小结再次加深学生印象，从而突出教学重点。
三.你通过什么方式进行小结的?为什么要这样设计?
【参考答案】
小结：请学生发言，总结制作电子小报的操作流程及注意事项，教师随后进行补充。
这样设计的目的是让学生在回顾课堂知识的基础上，以相互交流、相互启发的方式总结自己的收获，老师能及时获得学生的学习反馈信息，并补充讲解未被消化吸收的知识。教师通过概括性引导提生对制作电子小报的过程及意义有更进一步的认识。
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