【课程设置】
综合素质：教育观，教师观，*策法规，职业道德，基本教学能力
教育知识与能力：教学基础，学员指导，中学德育，班级管理，教学统计，中学生学习心理，
知识学科：学科基础知识，课程理论知识，教学知识与运用
普通话：发音技巧，普通话练习与技巧，普通话考试技巧
面试与试讲：教学目标，教学效果，教学设计，教学内容，教学评价，教学技能
面试及说课强化训练：考试大纲，20分钟教案，合格教案集，备课技巧，面试技巧。
【教师资格证报考科目】
A参加省统一的普通话考试，成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲以上，部分县市的非重点学校，只要求普通话达到三甲以上，详询请咨询各户籍教育局
B两学（教育学和心理学）参加全省组织的自学考试，获得两学的单科成绩单
C教学能力测试，获得普通话及两学的成绩单之后，申请人在户籍所在地或档案所在地申请教学能力测
D全科通过，一个月取证
【科学完善的考试】
1、师资bao障、坚实课时bao障、一体化教学，立体式测试、完善的教学管理，确保考试高通*。
2、“好友共享”——和朋友一起学习，享受更多优惠和快乐
3、“学员再培”——回馏老学员，献上温馨的待*，优惠的价格
4、“招聘、求职频道”——即时信息发布，帮您登上职场的直通车，追逐自己的梦想
【特殊课程体系】
1老师职业规划：专业的咨询老师帮你进行一对一课前规划，为你选择合适的班型，让你在学习中少走弯路。
2老师循环授课：签署多位行业超A级老师，一次没听够，一次没听懂，可以申请免费再听。
3老师授课：业内教师资格证讲师，华南师范大学老师授课，确保每一个学员都学有所获，bao障学员的合格率。
4专业交流平台：教师资格认证学员数千人，课堂上大家相聚一堂，课后再上QQ，微博，微信继续交流，随时随地地分享学习心得。
【教师资格证合格条件】
A参加省统一的普通话考试，成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲以上，部分县市的非重点学校，只要求普通话达到三甲以上，详询请咨询各户籍教育局
B两学（教育学和心理学）参加全省组织的自学考试，获得两学的单科成绩单
C教学能力测试，获得普通话及两学的成绩单之后，申请人在户籍所在地或档案所在地申请教学能力测试
知识延伸
学习理论这部分内容在我们的各类教招考试中都属于比较重要的一部分内容，但同时也是一个难点，很多同学在学习过程中对于几个流派的区分总是比较模糊，尤其是行为主义和认知主义的观点以及认知主义和建构主义的区分，在多选题中很容易出现错误。今天就跟随老师一起来区分一下这几个学习流派之间的差异。
1. 行为主义VS认知主义：
例题解析【多选题】：行为主义教育观把学习看成( )。
A.经验的联结或操作的变化
B.通过练习和刺激反应的强化来实现的
C.表现为外部行为的变化
D.教学的目的是传授知识技能体系
【答案】ABCD。解析：本题考察行为主义的基本主张，综合性较强，容易漏选的选项是D选项，需考生结合分享的内容进行理解。
2. 认知主义VS建构主义：
例题解析：建构主义强调知识的特点是( )。
A.主观性 B.客观性 C.普遍性 D.永恒性
【答案】A。解析：建构主义强调知识不、不确定，只是一种解释、一种假设，认为知识具有主观性。BCD都属于认知主义对于知识的观点，故本题选择A。
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