【职业介绍】
健康管理师是从事个体和群体从营养和心理两方面健康的检测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员。主要从事的工作内容包括：采集和管理个人或群体的健康信息；评估个人或群体的健康和疾病危险性；进行个人或群体的健康咨询与指导；制定个人或群体的健康促进计划；对个人或群体进行健康维护等。
【工作前景】
据人力资源行家分析，随着*策的出台，我国未来5-10年，大约需要1千万健康服务产业人才，而专业健康管理师的需求将超过200万人。
【培训对象】
医院、社区卫生,医护人员，健康体检、医疗服务、健康保险、中医保健、健康养老,体育健身、医疗旅游、美容养生、母婴服务、保健食品、营养等准备想从事健康行业人才。
【课程内容】
依据新版《健康管理师基础知识》《健康管理师三级》》教材。以健康管理概论、临床医学基础、预防医学基础、康复医学基础、心理健康、中医学养生学、营养与食品安全相关知识、身体活动基本知识、健康信息和健康监测、健康风险评估和分析、健康教育和健康指导、常见慢性非传染性疾病与干预等理论和实务为主要培训内容，具体包括：
1、健康管理概念及法律法规
2、临床医学、预防医学基础
3、中医学及康复医学
4、营养学基础
5、健康管理师考试所需基础
【课程安排】
天
健康管理概论、伦理、临床医学基础知识
第二天
食品营养与安全
第三天
预防医学、基本卫生保健、流行病学
第四天
心理健康、中医养生学、康复医学基础
第五天
健康教育学身体活动知识
第六天
健康信息学、健康检测、保险和相关产品
第七天
健康风险评估、慢性非传染性疾病(一)
第八天
慢性非传染性疾病(二)
第九天
考前串讲
【职业优势】
健康管理师是营养师、心理咨询师、体检医生、预防医学医生、健康教育行家、医学信息管理人员的综合体，是一个高端职业。健康管理师全*通用，不需要年检。
知识延伸
1、关于循证医学下列说法错误的是( )
A、循证医学诋毁临床经验
B、循证医学忽略病人的价值取向和选择
C、循证医学是一个不切实际的概念
D、循证医学不只限于临床研究
E、缺乏随机试验的证据时可能导致临床治疗上的犹豫不决
2、健康风险评估的目的是( )
A、帮助个体认识健康风险 B、制订个体化的健康干预措施
C、评价干预措施的有效性
D、鼓励和帮助人们修正不健康的行为
E、筛选高危人群
3、健康风险评估包括的三个基本模块是( )
A、问卷 B、病历记录 C、危险度计算 D、评估报告 E、生命质量评估
4、属于癌症早期征兆的是( )
A、出现便血 B、皮肤伤口经久不愈
C、非哺乳期的妇女乳头溢液 D、肢体麻木 E、疣或黑痣增大或破溃，变色或隆起
5、在2006**保险监督管理委员会针对商业健康保险的经营而出台的《健康保险管理办
法》中，明确了商业健康保险的分类与定名规则。在**目前的商业健康保险市场内，
按bao障范围不同可划分为( )
A、疾病保险 B、医疗保险 C、意外伤害保险 D、护理保险、 E、失能收入损失保险
6、听了健康管理师老刘在社区开的“老年保健健康教育课”，退休居民王大妈对自己的高
血压病的严重后果以及防控高血压的健康生活方式和好处有了进一步了解，从健康信念
模式角度看，王大妈( )
A、感知到疾病的威胁 B、感知到健康行为的益处 C、具有自我效能
D、具有社会人口学因素 E、具有提示因素
7、健康教育与健康促进在健康管理工作中的作用是( )
A、卫生保健事业发展的必然趋势
B、满足群众健康干预与健康管理工作的需求
C、满足个体化健康干预与健康管理工作的需求
D、有助于实现社区群体健康管理工作的目标
E、群体健康管理工作的重要工具、方法与策略
8、从公共卫生的角度来理解，人群健康管理的不可分割的目标就是( )
A、预防疾病 B、改善健康 C、促进健康生活方式
D、预防传染病在人群中的流行 E、降低医疗成本
9、心理评估的常用方法包括( )
A、调查法 B、前瞻法 C、观察法 D、会谈法 E、作品分析法
10、生命伦理学的基本原则有( )
A、不伤害/有利原则 B、关怀原则 C、尊重原则 D、公正原则 E、效用原则
1. ABCE 2. ABCDE 3. ACD 4. ABCE 5.ABDE
6. ABDE 7. BDE 8.ABC 9. ACDE 10. ACD
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