郑州二七区健康管理师培训机构哪个强

    2020-06-23发布, 次浏览 收藏 置顶 举报
  • 上课班制:

    随到随学

  • 授课时间:

    业余时间

  • 授课对象:

    想学健康管理师的学员

  • 网报价格:电询    课程原价:电询
  • 咨询热线:400-998-6158
  • 授课地址:有多个校区 加微信电联
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健康管理师学习知识点

基础知识部分:一、健康管理概论;二、临床医学基础知识;三、预防医学基础知识;四、常见慢性非传染性疾病;五、基本卫生保健;六、流行病学和医学统计学基本知识;七、健康教育学;八、营养与食品安全;九、身体活动基本知识;十、心理健康;十一、中医养生学;十二、康复医学基础知识;十三、健康信息学;十四、医学理论学与健康管理职业道德;十五、健康保险与健康管理;十六、健康管理服务营销与相关健康产品;十七、健康管理相关法律、法规知识

三级技能部分:一、健康监测;二、健康风险评估和分析;三、健康指导;四、健康危险因素干预;五、实习、健康管理案例、高血压健康管理

健康管理师前景十分广阔

报考健康管理师个人受益,**扶持;通过学习健康管理的理论知识,我们可以管理自己和家庭的健康,也就是说,我们可以提高我们的生活质量。同时,通过健康管理师全*统一考试和全*认定,可以成为真正的健康管理师。

证书是劳动者具备从事某一职业所需的知识和技能的证明。证书是**统一的标准。标准一经确定,就具有相对稳定性。在当今瞬息万变的社会,这种稳定已不能满足日益增长的专业岗位人才需求。证书以其先进性、灵活性和适用性满足从业者的从业凭*。

健康管理师补贴审核程序

职工应在健康管理师证书或*证书核发之日起12个月内,到本人失业保险参保地失业保险经办机构,申领技能提升补贴。

失业保险经办机构通过在线查询证书或*证书,并与失业保险参保信息进行比对核实。

失业保险经办机构按照规定程序批准申请后,应将补助资金直接发放到申请人个人银行账户或社保卡上。

健康管理师技能提升补助申请和审核的具体程序和操作办法,由各省社保部门和相关部门门根据当地实际,本着方便、快捷、安全、审慎的原则制定,并主动向社会公布。

健康管理师证书可以申请补贴吗?

**人力资源和社会bao障部2017年相关部门发布的《关于失业保险支持参保职工提升技能有关问题的通知》,可以去当地的人社部门凭健康管理师资格证书领取1000-2000元补贴(条件:失业保险有一年以上的(部分省份需要36个月),可在领取证书后一年内领取,文件规定只要符合两个条件,即可领取补贴。但具体如何得到,还需要咨询人社部门。 

*健康管理师难不难学? 

看你已经下定决心,已经掌握了学习的方法。试试下面的方法。 

1. 每天45分钟左右完成一节视频课程,并完成视频课程的相应练习。之后,仔细阅读错误的问题并进行分析。

2. 学习完成后,每天做一份模拟试题。完成后,仔细检查和分析错误的问题并理解它们,保持至考前。如果没有足够的时间可以减少到3天做一份,尽量保持模拟测试在80分以上。

知识延伸

1、关于健康管理师职业的定义,以下描述正确的是( E ) P3

A.从事群体健康的监测、分析、评估的工作人员

B.从事个体健康的监测、分析、评估的工作人员

C.从事健康咨询、指导等工作的专业人员

D.从事个体或群体危险因素干预工作的专业人员

E.从事个体或群体健康的监测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员

2、对健康管理师5项职业功能的描述,下列哪项描述不准确( C ) P4

A 健康监测

B 健康风险评估和分析

C 健康教育

D 健康指导。

E 健康危险因素干预

3、健康管理师应遵守保密原则,机体措施不包括下列哪项( B )?P5-6

A 有责任向个体或群体说明健康管理工作相关保密原则和规定

B 家属同意下可例外

C 发现个体或群体有危害自身或他人情况,采取必要措施,防止意外事件发生

D 工作中有关信息,包括个案记录、检查资料、信件、录音、录像和其他资料,严格保密情况下妥善保存,不得泄露。

E 只有在个体同意下才能对工作或危险因素干预过程进行录音、录像。

4、《健康管理师**职业标准》对健康管理师的职业守则的具体要求不包括( C ): P5

A 不得在性别、年龄、身体状况、职业、民族、国籍、宗教信仰、价值观等方面歧视被服务个体或群体。

B 让被服务的个体或群体了解健康管理工作的性质、特点以及个体或群体自身的权利和义务

C 做知识性的劳动者

D 应与个体或群体对工作的重点进行讨论并达成一致意见,必要时与个体或群体签订书面协议。

5. 健康管理师发展前景广阔,但是否实现取决于我们能否成功应对下列面临的主要挑战,除了( D )P9

A目前还没有一个大家都能接受的健康管理定义。没有见到全面系统的总结和理论研究或的专著。

B 没有出现大家都能接受的全*性的健康管理或健康和生产效率管理专业协调组织,也没有形成一支有实力的理论和实践队伍。

C目前市场上“乱培训,培训乱’’状态已经对健康管理师队伍的建设带来了无形的压力,健康管理人才的匮乏严重影响到**首批健康管理师培训的质量。

D 由于人口老龄化进程的加快,使健康需求增加。

6.健康管理并不是指对个体或群体的健康进行( D )P12

A全面监测,分析,评估、

B提供健康咨询和指导

C对健康危险因素进行干预

D健康管理的宗旨是调动个体和群体及整个社会的积极性,有效地利用有限的资源来达到大的健康效果。

E. 医疗费用实施监控和调整

7.不属于健康管理的基本策略的是?( E ) P21-22

A生活方式管理

B团体管理

C需求管理

D疾病管理

E灾难性伤病管理

8.下列哪项不属于生活方式管理特点?( B )P21

A 以个体为中心,强调个体健康责任和作用

B 以预防为主,有效整合三级预防。

C 健康评估与监测相结合

D 通常与其他健康管理策略联合进行

9.需求管理常用的手段不包括:( C )P22-23

A采纳健康的生活方式

B帮助病人减少特定的危险因素

C寻找手术的替代疗法

D鼓励自我保健/干预等

E 注重服务的可重复性和有效性

10.风险评估的具体内容包括3个方面,不包括下列哪项?( E )P34

A确定风险来源,衡量风险程度,预计风险造成的直接或间接损失。

B、要确定风险事件在一定时间内发生的可能性,即概率的大小,估计可能造成损失的严重程度

C根据风险事件发生的概率及损失的严重程度估计总体损失的大小

D.根据以上结果,*测这些风险事件的发生次数及后果,为决策提供依据。


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