具有如下特色：
师资授课： 全部由*、前成员授课；
循环滚动开课： 开设多期课程，学员可循环听课，听懂并掌握为止，通过有bao障；
内部*测资料： 考前内部*测资料，*测考点准确，考前临门一脚，确保通过考试；
上课环境：环境优美，学习氛围浓厚；
专职教师服务： 专职班主任全程跟踪学习指导，学习效果有bao障；
授课方式灵活： 面授教学和网络在线教学有机结合，7×24小时在线学习；
主要从事的工作内容包括：采集和管理个人或群体的健康信息；评估个人或群体的健康和疾病危险性；进行个人或群体的健康咨询与指导；制定个人或群体的健康促进计划；对个人或群体进行健康维护；对个人或群体进行健康教育和推广；进行健康管理技术的研究与开发；进行健康管理技术应用的成效评估。
如想考取此证书请在当地卫计委咨询，当地卫生计生委*指导中心负责评审、核发和管理。部分地区支持此技能的鉴*，部分地区还未有鉴*资质。可跨省报考证书全*通用，该证书在**卫计委和人力资源与劳动bao障部双网可查。
健康管理师与营养师、医生的区别：营养师是从事营养咨询工作的专业人员，健康管理师是从事对人群或个人健康和疾病的监测、分析、评估以及健康维护和健康促进的专业人员。健康管理师是营养师、心理咨询师、体检医生、预防医学医生、健康教育行家、医学信息管理人员的综合体，是一个高端职业。医生离开所在医院执业证书需重新变更，健康管理师全*通用，不需要年检。
| 健康管理师三级招生简章 | |||
| 班级类型 | 主讲内容 | 配套资料 | 包含服务 |
| 基础无you班 费用电话详询 | 10大基础 | 精华版考试教材 | 1、协助报名服务 |
| 3大实用 | 历年题目详解 | 2、24小时答疑服务 | |
| 4大模块 | 3、学习进度与考试提醒 | ||
| 4、考试，下一期免学费重修 | |||
| VIP直通班 费用电话详询 | 10大基础 | 精华版考试教材 | 1、协助报名服务 |
| 3大实用 | 历年题目详解 | 2、24小时答疑服务 | |
| 4大模块 | 考前模拟卷 | 3、学习进度与考试提醒 | |
| 4、考试，下一期免学费重修 | |||
| 上岗实操班 费用电话详询 | 实操案例+ | 精讲版考试教材 | 1、协助报名服务 |
| 上岗模拟 | 历年题目详解 | 2、24小时答疑服务 | |
| 考前模拟卷 | 3、学习进度与考试提醒 | ||
| 案例实操宝典 | 4、行业核心老师分享实操技巧 | ||
|
5、考试，下一期免学费重修 |
|||
1.流行病学的研究范围是( )。
A.传染病 B.疾病和健康状况
C.传染病和地方病 D.传染病和非传染病
2.对孕妇进行访视、询问并记录她怀孕期间的吸烟情况，而后分析吸烟暴露与婴儿低出生体重的关系，这种研究的类型是( )。
A.现况调查
B.临床研究
C.现场实验
D.队列研究
E.病例对照研究
3.用同一量表在同一人群两次测量得分的相关性来评价量表哪一特征( )?
A.内容
C.结构效度
B.信度
D.标准效度
4.以下关于试验性研究错误的是()
A.临床试验，现场试验，类试验属于实验性研究。
B.实验性研究*须是干预在前，效应在后。
C.实验性研究中按一定条件分组。
D.分为试验组和对照组。
5.下列研究方法中具有前瞻性研究特点的是( )。
A.队列研究
B.病例对照研究
C.现况研究
D.普查
6.OR 是( )。
A.暴露组的发病率与对照组的发病率之比
B.暴露组的发病率与对照组的发病率之差
C.病例组的暴露率与对照组的暴露率之比
D.病例组的暴露比值除以对照组的暴露比值
7.一项病例对照研究，400 名病例中有暴露史者 200 例，而 400 名对照中有暴露史者 100 例，有暴露史者的发病率( )。
A.* B.*
C.* D.无法计算
8.某时点内受检人群中流行某种疾病的频率是( )。
A.生存率 B.婴儿死亡率
C.发病率 D.患病率
9.实验性研究中匹配设计是为了控制哪种偏倚( )。
A.选择偏倚 B.错分偏倚 C.回忆偏倚
D.失访偏倚 E.混杂偏倚
10.用某种诊断方法判断为阳性的人中，实际有病的人所占的比例称()。
A.灵敏度 B.特异性
C.阳性*测值 D.阴性*测值
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