我们的优势:
1、平台优势:与众多建筑企业密切合作,专注建工领域培训;
2、内容优势:拥有稳定强大的师资及教研团队,科学合理的课程设置,面授网课多种学习模式;
3、教学优势:常规课程+特色课程,周末班+考前集训班,确保满足多种需求;
4、服务优势:全程班主任老师跟踪服务,确保高通*。
教学模块:
基础专题重点模块分专题讲解,详细讲解每一个知识点,帮生巩固基础;
教材强化按章节梳理教材结构,熟悉教材知识点,提炼每科章节的重难点和可能考点,讲一章,练一章,帮助学员打牢基础,吃透教材内容;
串讲重点知识串讲,压缩教材和考点范围,总结高频考点及常见题型进行强化训练,起到初步考点的效果;
模拟实战训练,训练解题,帮助学员查漏补缺,从听懂到会做题会;
考前点题浓缩可能考点,梳理考前核心内容,强化考点,理解记忆;
参训对象:
1、建工领域各类型企业的技术主管或项目经理
2、建筑工程类大专院校相关专业在校学生
3、希望运用BIM技术自身专业水平和竞争力的社会人士
4、未来有意愿从事与BIM技术相关的从业人员
特色课堂 科技先行:
课堂
将平面文字转变为生动形象的3D影像,通过情景互动、知识联动,打造出生动课堂,让学员畅享学习。
智能题库
全新创研海量题,记录答题轨迹,收集错题,检索知识点;依据记录数据自动生成测评报告,实现针对性、互动性强化训练。
课堂
以"课程"、"题库"、"答疑"为三项主要服务,解决学员的学习问题,实现高频考点学,随时随地畅享学习之趣!
双师课堂
“远程讲师+现场助教”授课答疑,双师根据现场互动和测评反馈进行一对一课堂答疑、针对性辅导,帮助学员查漏补缺。
教学优势:
1、老师面授,另外学员拥有属于自己高清网络学习课堂,足不出户,老师指导随时学。
2、免费入学测试,量身设计复习计划与学习进度。
3、专职辅导老师全程追踪监督学习。
4、独有的案例解析课程,考前冲刺课程。
5、的考试信息,充足的复习资料
6、老师紧扣考点,把握重点,突破难点,扫除盲点
7、微信QQ交流群,供学员讨论交流,互助互进
课程特色:
1、核心师资,人均八年以上教学经验
2、专属答疑通道,实时解决疑惑
3、递进式教学,帮助学员持续提升
4、专业教研,全新打造核心备考资料
5、面授网授相结合,提率
知识延伸
对于国内的大部分业主单位来说,只要有合适的契机,大部分业主还是愿意去采用BIM技术的。这说明**的业主对新技术是不会排斥的。那阻碍业主推广BIM的原因又是什么呢?
情况一:业主对于BIM应用领域还犹豫不决
BIM是个大体系,理论上说,它可以解决所有二维无法解决的问题。但是因为技术和管理的局限性,有些BIM功能会比较成熟,适合大批量的在实际工程中应用,而某些功能却因为所要求的技术、管理或成本比较高,不适合大批量采用,仅仅可能在一些组织严密的示范工程里采用。业主对BIM的期望很高,往往会认为一旦采用了BIM,就可以实现BIM的所有功能。这是不现实的。 下图是BIM在建筑全生命周期中的典型应用,图中红色所示的部分,是BIM成熟的应用类型,或者说是对于业主来说,性价比高的应用类型,业主一开始切入BIM应用时,就应该优先采用这些成熟的性价比高的应用,以实现少的投入,而获得BIM应用佳的性价比。
情况二:业主对于BIM技术的应用主体还犹豫不决
正如很多新技术的推广过程一样,BIM在现阶段的推广过程也存在着一个难以量化的尴尬,也就是说,采用了BIM技术,能够给业主带来的收益是无法量化的。虽然有了很多的经验数据来支撑BIM能够省钱这个论点,但盖房子毕竟是一个无法重复的过程,所以对于这种一次性的过程,很多业主还是有决策困难的情况存在的。
因此在招标中,业主往往会要求施工企业要具有BIM的实施能力。如果施工企业能够在项目运行过程中使用了BIM技术,那么业主觉得就甩下了一个包袱,能够节省下这笔费用,成功转嫁了成本。 但问题在于,施工企业和业主在BIM使用上的诉求有很大的不同。所以施工企业的BIM应用是不可能代替业主的BIM应用的。这样的搭配也往往实现不了业主终对于BIM的期许。因此,业主应该培养自身的BIM能力,至于业主BIM能力的培养,是自己建立团队还是聘请外部的第三方服务团队?则可以自由选择。
有了以上的分析,大家对阻碍业主推广BIM的原因有了自己的看法,但是相信业主的大胆尝试,BIM技术会在业主单位中推广开来的。
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