【课程简介】
教师资格考试全*统一的考试形式和考试大纲，考试形式为笔试和面试。
【课程模块】
基础精讲
全面讲解知识和易考点；并配以历年题目进行全面讲解，达到强化理解和记忆的目的。
【课程bao障】
1、直播课程可在授课过程中与老师互动，不受教学地点的束缚，课后还可以反复观看。
2、24小时学员问题直接对接授课老师
3、学习进度及时提醒及督促
4、课后完成老师课堂布置的作业
5、专职教务老师全程跟踪教学
【师资介绍】
教师资格证在线教育体系拥有的教学教研团队，高端的技术团队，专业的教务服务团队，对职业培训教育拥有丰富经验和超强教学把控能力，依托在线学习平台进行在线教学和在线管理服务，构成完整教学体系，覆盖幼儿园、小学、初中、高中、中职等全学段教师资格证的笔试、面试和普通话等各环节培训。能迅速提高学员的应试能力，提高考试通*。
【教学优势】
1、完善的教学和服务系统：
直播互动教学、课堂点播和题库练习、助教带班全程在线服务、教师资格证在线教育系统（多终端）、老师自编教材宝典和试题卷
2、学习方式灵活
可通过电脑、手机、平板、浏览器、APP、多终端进行同步学习。
3、超高考试通*bao障
但科学系通* ，上课学习通* ，面试学习通*
【前景分析】
1、职业前景广阔
2015年两会期间，李克强总理明确提出"全面推进现代职业教育体系建设"，引导部分地方本科高校向应用型转变，加强特殊教育、学前教育、继续教育和明族地区各类教育，促进民办教育健康发展。"教育的发展，必然带来教师行业的中兴。
2、福利明显看涨
教育问题一直都是关系国计民生的大问题，两会期间，针对教育工资待*展开激烈讨论，教师工资和待*逐渐统一管理，工资也得到稳步提升。规定，教师工资不低于公务员，沿海地区教师已超过8K，由此可见，教师工资明显看涨。
3、多假期多休息
没有人会怀疑，教师是所有行业中假期超长的职业*一，按时上下班，周末休，节日休，寒假暑假休，公费旅游，各种考察实习，一年近200天带薪休假，若说超长假职业，非教师莫属。
知识延伸
一、学习策略的分类
| 学习策略 | 分类 | 内容和方法 |
| 认知策略 | 复述策略 | 利用无意注意和有意注意识记；排除抑制干扰；整体记忆与分段记忆；多种感官参与；画线、圈点批注等。 |
| 精细加工策略 | 记忆术（如位置记忆法，缩减和编歌诀，谐音联想法，关键词法，视觉联想法）；做笔记；提问；生成性学习；利用背景知识，联系实际等。 | |
| 组织策略 | 列提纲，利用图形（系统结构图，流程图，模型图，网络关系图）；利用表格（一览表，双向表）等 | |
| 元认知策略 | 计划策略 | 包括设置学习目标，浏览阅读材料，产生待回答的问题以及分析如何完成学习任务。 |
| 监控策略 | 包括阅读时对注意加以跟踪，对材料进行自我提问，考试时间时监视自己的时间和速度。 | |
| 调节策略 | 根据对认知活动结果的检查，如发现问题，则采取相应的补救 措施。 | |
| 资源管理策略 | 时间管理策略 |
统筹安排时间，利用佳时间，灵活利用零碎时间。
|
| 环节管理策略 | 要注意调节自然条件，如流通的空气、适宜的温度、明亮的光线以及和谐的色彩等。要设计好学习的空间，如空间范围、室内布置、用具摆放等因素。 | |
| 努力管理策略 | 为了使学生维持自己的意志努力，需要不断地鼓励学生进行自我激励。这包括激发内在动机；树立为了掌握而学习的信念；选择有挑战性的任务；调节成败的标准；正确认识成败的原因；自我奖励 | |
| 资源利用策略 | 学习工具的利用 善于利用参考资料、电脑与网络、工具书、图书馆、广播电视，等等。 人力资源的利用 善于利用老师的帮助以及通过同学间的合作与讨论来加深对内容的理解。 |
疑难点：1.位置记忆法
就是学习者在头脑中创建一幅熟悉的场景，先在这个场景中确定一条明确的路线，再在这条路线上确定一些特定的点，后将所要记的项目全部觉化，并按顺序和这条路线上的各个点联系起来。
2.缩减和编歌诀
利用每个词的一个字形成一个缩写。例如：二十四节气歌：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋初露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
例如，《辛丑条约》内容为：1.要清政*赔款;2.邀请政*增加人民反抗;3.允许外国在**注兵;4.划分租界，建领事馆;可以用钱禁兵馆(前进宾馆来记忆)
3.视觉联想法
飞机——箱子联想为：飞机穿过箱子。橘子——狗联想为：一个比狗还大的橘子砸中了一条狗。
【考题再现】
1.学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监控及对速度的把握主要采用了( )。
A.认知策略 B.元认知策略 C.管理策略 D.复述策略
1.【答案】B。解析：解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监控及对速度的把握主要采用了元认知策略。
2.鲁迅先生在《红楼梦》时由于人物众多不便于对内容的理解，利用人物关系网络图梳理人物关系，属于哪一种学习策略( )。
A.复述策略 B.元认知策略 C.组织策略 D.计划策略
2.【答案】C。解析：关系网络图是一种组织策略。
3.以下哪种学习策略属于精细加工策略?( )。
A.谐音联想法 B.分散复习
C.多种感官参与 D.画出系统结构图
3.【答案】A。解析：谐音联想法属于精细加工策略，分散复习和多种感官参与属于复述策略，画出系统结构图属于组织策略。
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