公共营养师学习辅导周日班
一、报考条件（满足下列条件*一者）：
公共营养师（二级）：
1、在本职业连续工作13年以上；
2、取得本职业三级证书后，连续从事本职业工作4年以上；
3、具有医学或食品专业大学本科学历证书，取得三级证书后，连续从事本职业工作3年以上；
4、具有医学或食品专业硕士研究生及以上学历证书，连续从事本职业工作2年以上。
公共营养师（三级）：
1、初中毕业后在本职业连续工作9年以上；高中、中专或中技毕业后在本职业连续工作6年以上；
2、取得本职业四级证书后，连续从事本职业工作3年以上；
3、具有大学专科及以上学历证书。
公共营养师（四级）：初中、高中、中专毕业
二、课程内容：
1．医学基础知识，营养学基础知识；
2. 各类食物营养成分；
3. 营养调查与评价；
4. 膳食营养指导与食谱编制；
5. 不同生理阶段以及不同环境人群的营养；
6. 烹调、加工与食品营养；
7. 营养强化食品与保健食品基础知识，中药与营养；
8. 食品安全与卫生管理；
9.常见营养相关性慢性疾病的营养指导；
10.运动与营养，营养教育，社区营养干预。
11.考前辅导等等。.
三、证书：
学员完成规定的培训课程，并经鉴*合格者，可取得由相关部门统一印制和按规定核发的**证书，该证书全*通用，网上可查，电子注册为终身有效之证书，是持有者求职、任职、开业的资格凭*，是用人单位招聘、录用员工的主要依据，也是境外工作、对外劳务合作人员技能水平公证的有效证件。
从课程到讲师 以专业成就实操
理论实操双向课堂
课程安排从理论模块到实操模块，打造双向实操课堂，使学员在理论和实操上双向结合，成就实操新高度。
三合一闭环教学
新创“实操理论讲解--实操演练--实操碰撞”三合一实操教学法，全方位打造闭环教学，使学员立足理论，聚焦实操。
硬实力实操团队
精选专业功底深厚、多年实战经验的老师组成专业团队带学，以“巧学”为目标，围绕学员学习需求，直击实操要点。
以实景讲授实操 以专题理解技能
实景讲授
以具体应用场景带入学习技能，传授学员实操技巧，针对性教学，使学员能够聚焦技巧，应用于实践。
专题化教学
以营养学为切入点进行课程安排，课程依托与实操中运用的技巧，课程学习安排以专题化的形式呈现。
使用教材
教材遵循以 “学生为中心”的整体式语言教学理念，强调语言学习应该在自然、真实、完整的语言情境中进行，教材巧妙地创设了多种真实的交际情景，倡导任务型教学活动，通过大量有意义的语言技能练习调动学习者的兴趣和动力，培养他们用英语思维的习惯和综合运用英语的能力。
院校方向：负责幼儿园、学校师生的营养咨询和配餐指导
营销方向：从事营养保健产品的生产、销售、宣传等工作
咨询方向：为社区、养老院、干休所人群提供营养咨询服务
食品加工方向：从事食品、饮料、快餐等产品的生产销售以及营养配餐工作
运动健身方向：从事健身房和体校的营养配餐工作以及营养指导
美容方向：从事美容保养、手术整容后恢复期的营养咨询和指导
医院方向：从事入院病人、疗养院人士的食配餐工作
管理方向：从事餐饮酒店*管理、担任职业点菜师、专业配餐员
教育方向：从事各种院校开设的营养师专业的教学工作
公务方向：出任政*机构相关部门、食品认证机构的管理指导工作
沉浸式学习
在实景中应用真实案例对学员进行技能操作的讲解，营造学员学习氛围，使学员达到沉浸式学习。
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