榆林二消培训远程班费用多少
取得消防工程专业大学专科学历,从事消防安全技术工作满2年;或者取得消防工程相关专业大学专科学历,从事消防安全技术工作满3年。
注册消防工程师在消防技术服务机构从事消防设施检测与维护、消防安全监测与检查、消防技术咨询与消防安全评估、火灾事故技术分析等消防安全技术工作;在消防安全重点单位中主要从事消防安全管理工作。注册消防工程师应注册于消防技术服务机构或者消防安全重点单位,开展与该机构或单位业务范围和本人资格级别相符的消防安全技术活动。
当前,在我国从事消防职业的人员的数量是不能满足我国的需求的,未来几年消防工程师会特别紧*,而消防工程师前景很可观,所以越早拿到消防证书,就能越早获得收益。现在的企业、单位都是需要配备消防安全的,特别对于消防方面的配备,在建筑的时候都是有要求的,这导致了很多建筑施工单位需要配备消防工程师。
选择我们的原因有哪些
01 实时跟进
向授课老师反映各科考点的考频分析及研究结果,同时确保授课内容的及时性、准确性,及时了解学员的学习进度,调整学习方案,个性化教学。
02 自主研发教材
专业实力教研团队,针对不同学习阶段自主研发教辅资料;整合实战教学经验和考情分析,配备同步课程讲义;自建完善考试题库,定期更新。
03 24小时答疑服务
配备专业教研人员解决各种学习难题,24小时内进行专业指导;直播面对面答疑,疑难问题夜,及时解决学习问题,让学员把知识掌握牢固。
你可能会关心这些问题
消防工程师备考需要哪些资料?
报考消防工程师*须是消防专业吗?
基础薄弱如何通过消防工程师考试?
消防工程师教材该怎么看呢?
如何制定消防工程师学习计划呢?
这些问题我们培训中心会帮您解决
我们的优势:
基础专题了解各科知识体系,将三科进行基本梳理
精讲习题与精讲对搭的课程,阶段巩固消化所学内容
考点密训提炼、串讲教材核心知识,帮助学员读薄教材
考前点题根据近年考试动向,结合试题,剖析高频考点
模拟演练教研组专项打造模拟试卷,仿真模拟演练
点题*测*测重要考点,现场模考,结合标答解析梳理
早期的安全著作将影响系统安全的因素统称为危险源,分为一类危险源和第二类危险源。按照二类危险源理论。按照危险源在事故发生、发展过程中的作用,危险源可分为以下两类:一类危险源是指产生能量的能量源或拥有能量的载体。它的存在是事故发生的前提,没有一类危险源就谈不上能量或危险物质的意外释放,也就无所谓事故。由于一类危险源在事故时释放的能量是导致人员伤害或财物损坏的能量主体,所以它决定着事故后果的严重程度。
第二类危险源是指导致约束、限制能量屏蔽措施失效或破坏的各种不安全因素。它是一类危险源导致事故的必要条件,如果没有第二类危险源破坏一类危险源的控制,也就不会发生能量或危险物质的意外释放。第二类危险源出现的难易决定事故发生可能性的大小。
根据上述危险源分类,火灾中的一类危险源包括可燃物、火灾烟气及燃烧产生的有毒、有害气体成分;第二类危险源是人们为了防止火灾发生、减小火灾损失所采取的消防措施中的隐患。对于一类火灾危险源,人们普遍接受。按照上述表述,火灾自动报警、自动灭火系统、应急广播及疏散系统等消防措施属于第二类危险源。因此,对火灾危险源进行界定,将其含义限定为引起火灾的一些因素,同时引入火灾风险源的概念,则会容易理解。应该说,关于危险源和风险源的概念,来自不同的两个方向。危险源首先来自于理论上的定义,而风险源则来自于实践的需要,采用由实践向理论的提升,将会有更大的适用性。火灾危险源与火灾风险源的关系如图5-2-2所示。
更多培训课程,学习资讯,课程优惠等学校信息,请进入 榆林消防工程师培训榆林榆阳区一消二消培训 网站详细了解,免费咨询电话:400-998-6158