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《执‌‌业药师资格证书》
它是考试通过后到*领取的证书，没有有效期，长期有效。只是证明你通过考试，具有执业药师资格。
如果当年不想注册，但几年后想注册，*须按规定完成继续教育学分，可保留执业药师资格；取得《执业药师资格证书》一年后申请注册的，需同时提交载有本人参加继续教育记录的《执业药师继续教育登记证书》。

《执业药师注册证》
执业药师注册之后才能以执业药师身份进行执业。
1.如果你想执业上岗，*须注册。
2.注册后，有限期3年，到期前3个月*须办理延续注册，否则《执业药师注册证》将失效，不能再进行执业。即每3年要注册一次。
3.注册当年无须参加继续教育，之后每一年都需要参加继续教育。

执业药师资格证是终身有效的，也就是不注册都不会失效，只是有个连续多长时间的注册期限要求，这个注册期限要求不是说你不在这个时间内注册资格证就失效，而只是说你如果超过了这个期限你仍然可以再注册，但是要提交继续教育证明。

执业医师类别分为临床、中医、口腔和公共卫生。
中医类包括中医、民族医和中西医结合，其中，民族医又含蒙医、藏医、维医、傣医、朝医、壮医。
国务院卫生行政部门主管全*的执业医师工作。县级以上地方人民政*卫生行政部门负责管理本行政区域内的执业医师工作。
具有下列条件*一的，可以参加执业医师资格考试：
（一）具有高等学校医学专业本科以上学历，在执业医师指导下，在预防、保健机构中试用期满一年的；
（二）取得执业助理医师执业证书后，具有高等学校医学专科学历，在预防、保健机构中工作满二年；具有中等专业学校医学专业学历，在预防、保健机构中工作满五年的。直接拿取全*执业医师护师护士职称，官网可查，成绩档案齐全，真实可靠，专业为您解决医学证书烦恼

执业药师报名具体要求有哪一些？

想要参加病报名执业药师的考试，首先需要准备的材料有身份证、照片、和相关的学历证明。如果是没有相关的学历证明，那首先要去参加成人的学历考试或者是找相关机构协助报名。

执业药师考试需要注意哪些内容？

首先要提前查看考试的考场，从2016年以后，执业药师考试开考5分钟以后就不允许入场了，考试地点和时间一定要注意。其次是准备好考试的*须品，2B铅笔、签字笔、身份证、准考证，因为职业药师考试是需要填涂答题卡，所以提前熟悉一下答题卡的模式很有必要。

执业药师复习应该如何计划？

首先，端正考试心态，执业药师考试并没有多么可怕，而是只要自己认真备考学习，就可以轻松通过考试。

其次，合理的安排复习时间，大部分参加考试的学员，都是考试，平时还需要工作，复习时间比较紧。如何的合理安排复习时间就很重要，这就要求大家提前制定好学习计划，并严格按照学习计划来进行复习。

知识延伸

医学伦理的基本原则是我们事业单位考试在伦理方面经常考场的重点内容。中公医疗考试研究院的讲师就腹部损伤的临床表现及判断给大家进行讲解

一、尊重(自主)原则

(一)概念

是指医患双方应尊重对方的人格尊严，强调医务人员在诊疗、护理实践中，尊重患者的人格尊严及其自主性的尊重。主要表现为医师尊重患者的自主性，增加患者自主、理性的选择诊疗方案。

(二)尊重原则对医务人员的要求

1.平等尊重患者及其家属的人格与尊严。

2.尊重患者知情同意和选择的权利。

3.履行帮助劝导、甚至限制患者作出不当选择的责任。

(三)患者自主性

1.患者的自主性是指患者对与自己有关的医护问题，经过深思熟虑后，所做出的合乎理性的决定并据此采取行动，如知情同意、知情选择、隐私权等。医务人员尊重病人的自主性并不是放弃自己的责任，尊重病人包括帮助、劝导、甚至限制患者进行选择。

2.患者实现自主性的条件

(1)须建立在医护人员为患者提供适量、正确且患者能够理解的信息基础之上;

(2)患者应具有一定的自主能力，作出决定时的情绪处于稳定状态及经过深思熟虑的;

(3)患者自主性决定不会与他人、社会的利益发生严重冲突。

二、不伤害原则

(一)概念

是指医务人员在诊治、护理过程中避免患者受到不应有伤害的伦理原则，是医学原则的基本原则。

(二)不伤害原则的相对性

由于医疗伤害是职业性伤害，带有一定的必然性，所以不伤害原则并不是的。不伤害原则的表现既可以是“利大于害”，也可以是“利害均等”，又可能是“害大于利”，其真正意义在于权衡利害之后的“利大于弊”。

(三)临床常见伤害现象

1.对患者的伤害：躯体伤害、精神伤害和经济损失。

2.根据医护人员的主观意志：有意伤害与无意伤害;可知伤害与不可知伤害;可控伤害与不可控伤害;责任伤害与非责任伤害。

(四)不伤害原则对医医务人员的要求

1.强调以患者为中心的动机和意识，坚决杜绝有意和责任伤害。

2.提供佳的诊治、护理手段，防范无意但可知的伤害;把可控伤害降到低程度。

3.不滥用辅助检查、药物及实施手术。

三、有利(行善)原则

(一)概念

是指把有利于患者健康放在一位并切实为病人谋利益的伦理原则。医疗实践中，通常所说的有利原则是指医务人员的诊疗、护理行为对患者有利，既能减轻痛苦，又能促进健康，是狭义的有利原则。广义的有利原则是指医务人员的诊疗、护理行为不仅对患者有利，而且有利于医学事业和医学科学的发展，有利于促进人群、人类的健康和福利。

(二)对医务人员的要求

1.医务人员的行为与解除患者的痛苦有关。

2.医务人员的行动可能减轻或解除患者的痛苦。

3.医务人员的行为对患者而言利大于弊。

4.病人受益且不会给别人带来太大的损害。

(三)有利原则与其他原则的冲突

1.有利原则与不伤害原则的冲突：不伤害原则与有利原则有着密切关系。有利，是把有利于病人健康放在一位并切实为病人谋利益的伦理原则。有利，就是医务人员为病人做善事。这一原则在西方也被称为行善原则，但是医务人员的行为，往往不单纯使患者受益，相反常常伴有副作用，此时有利原则要求医务人员权衡利害，使医疗行为能够得到大可能的益处，而带来小可能的危害。在人体实验中，受试者可能并不得益，而且很可能受到伤害，然而这种实验对其他大量的病人、对社会、乃至下一代有好处，即有利于社会大多数人。

2.有利原则与自主原则的冲突：当医务人员合乎科学的选择与病人的自主决定不一致，应选择对患者有利的行为。

四、公正原则

(一)概念

是指在医学服务中公平、正直地对待每一位病人的原则。包括形式公平和内容公平。

(二)形式公平

社会上的每一个人都具有平等合理享受卫生资源或享有公平分配的权利，享有参与卫生资源的分配和使用的权利。在医疗实践中，公正不仅指形式上的公正，更强调公正的内容。如在稀有卫生资源分配上，*须以每个人的实际需要、能力和对社会的贡献为依据。

(三)形式公平和内容公平

形式公平是指对同样的人给予相同的待*

公正原则对医务人员的要求：

1.根据公正原则，运用自己的权利，尽力实现患者基本医疗和护理的平等。

2.态度上平等地对待一切患者(包括社会弱势群体，老人、儿童、精神病及残疾人等)。

3.出现医患纠纷，以及在医护差错事故处理中，坚持实事求是，站在公正立场上。