【课程简介】
【小学六年级英语】对小学英语整个阶段进行梳理。
【教学目标】
查漏补缺前后衔接;冲刺优中拔优;掌握良好学习方法,和学习习惯。
【课程大纲】
情态动词can may must should的用法
频度副词的用法
日期星期的表达方式
一般过去时
形容词性物主代词和名词性物主代词的用法区分
形容词&副词的用法及比较级
问日的日常交际用词
关于天际的交际语
介词的用法
一般将来时-be going to与will的用法
句型转换-注意人称及时态
阅读:词汇量的解题技巧
阅读判断-有的放矢
读音辨别-国际音标
课程辅导知识点
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