课程简介】
**教育老师一对一，针对学生出现的数学问题，制定合适学生的学习计划，专项提高
【教学目标】
培养学生学习习惯，锻炼学生做题思维，更好提生学习成绩
【课程大纲】
| 证明（二） | 1．你能证明它们吗 | ★★ | |
| 2．直角三角形 | ★★ | ||
| 3．线段的垂直平分线 | ★★★ | ||
| 4．角平分线 | ★★★ | ||
| 一元二次方程 | 1．花边有多宽 | ★★ | |
| 2．配方法 | ★★ | ||
| 3．公式法 | ★★★ | ||
| 4．分解因式法 | ★★★ | ||
| 5．为什么是1.618 | ★★★ | ||
| 证明（三） | 1．平行四边形 | ★★★★ | |
| 2．特殊平行四边形 | ★★★★ | ||
| 视图与投影 | 1．视图 | ★ | |
| 2．太阳光与影子 | ★★ | ||
| 3．灯光与影子 | ★★ | ||
| 反比例函数 | 1．反比例函数 | ★★ | |
| 2．反比例函数的图象与性质 | ★★ | ||
| 3．反比例函数的应用 | ★★★ | ||
| 频率与概率 | 1．频率与概率 | ★★ | |
| 2．投针实验 | ★★ | ||
| 3．池塘里有多少条鱼 | ★★★ | ||
| 九年级下 | 直角三角形的边角关系 | 1．从梯子的倾斜程度谈起 | ★★★ |
| 2．30o，45o，60o角的三角函数值 | ★★ | ||
| 3．三角函数的有关计算 | ★★ | ||
| 4．船有触礁的危险吗 | ★★★★ | ||
| 二次函数 | 1．二次函数所描述的关系 | ★ | |
| 2．结识抛物线 | ★★ | ||
| 3．刹车距离与二次函数 | ★★★★ | ||
| 4．二次函数的图象 | ★★★★ | ||
| 5．用三种方式表示二次函数 | ★★★ | ||
| 6．何时获得大利润 | ★★★★★ | ||
| 7．大面积是多少 | ★★★★★ | ||
| 8．二次函数与一元二次方程 | ★★★★ | ||
| 圆 | 1．车轮为什么做成圆形 | ★ | |
| 2．圆的对称性 | ★★ | ||
| 3．圆周角和圆心角的关系 | ★★★★ | ||
| 4．确定圆的条件 | ★★★ | ||
| 5．直线和圆的位置关系 | ★★★★★ | ||
| 6．圆和圆的位置关系 | ★ | ||
| 7．弧长及扇形的面积 | ★★★★★ | ||
| 8．圆锥的侧面积 | ★★★★ | ||
| 统计与概率 | 1．50年的变化 | ★ | |
| 2．哪种方式更合算 | ★★★ | ||
| 3．游戏公平吗 | ★★★ |
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