商务英语：
商务英语初级基础班：
【招生对象】欲迫切提高英语口语者有1000左右词汇量
【课程目标】全新教学模式---情景再现教学法，将延伸英语学习转为视觉、听觉的享受，文化和思想的开拓，真正达到与国际接轨。通过BEC初级考试。
商务英语中级提升班：
【招生对象】有了商务英语初级基础，CET6或同等学力水平
【课程目标】全面提高英语的听说读写能力，能自由的运用英语进行商务交流。通过BEC中级考试。
商务英语*强化班班：
【招生对象】TEM-8或同等学力水平
【课程目标】熟练掌握各种商务写作，能够熟练地用英语进行商务谈判
精心打造职场英语课程：
1、进入外企：求职英语，面试英语；
2、外企生存：办公室交谈英文用语，电话英语沟通；
3、沟通基本功：英文Email；
4、表现机会：英文会议，英语电话会议；
5、重要场合：与外国客户商务英语沟通能力；
6、职场文化：**外企职场现状。
职场英语课程，职场工作的推动引擎，
教你如何和老板更加贴近，职场社交日渐轻松，
比周围的人更先跨入升值行列。
商务英语、外贸英语
"商务英语有其自身特点和基本要求。韦博主要力求使学生进一步打好语言基础，了解更多商务背景，学会在常见商务场景如Meeting、Business Negotiation、Report、resentation的口语表达；通过学习将能够在不同的商务场合和外贸环境中可以就常见的商业话题和生活话题进行地道、流畅地交流。
Career Skills《实用职场技能》是韦博《商务系列》课程的一套补充课程。相比《商务系列》，这套课程内容更贴合实际职场生活，课堂活动也增加了角色扮演和分组讨论的比重。"
职场英语（会议英语、电话英语）
"求职你准备好了吗？想成为下一个杜拉拉吗？
知识延伸
一、发展形象思维，培养口头交际能力
1. 开展游戏活动学习口语
一般来说，游戏可以使任何年龄的学生更接近英语，帮助他们在轻松的环境中自然地使用英语。特别是对于后进生来说，它可以帮助他们提高使用英语的信心。
(2)适当运用肢体语言、视听手段来学习英语口语
网络和多媒体的使用为交流环境的创设提供了更好的平台，满足了学生对知识的好奇心和求知欲，为学生提供了丰富的视觉空间。同时，多媒体的使用有助于直接反映教学内容，而不需要直接翻译，使学生的各个器官都能积极参与到学习过程中来。
例如，出示课文的主题图，让学生进行配音的练习，可以激发学生的兴趣，帮助他们建立英语的直觉思维能力，使他们在正确的环境中准确地使用语言。
二、把握校内外的空间和时间
学生在学校的时间基本占去了他们一*天中的二分*一，甚至更多。有效地利用学生的在校时间，把英语运用到他们的生活中，使其学以致用，这也是学生坚持英语交流的好方法。
1. 把握课堂时间
老师和学生应该尽可能多地使用英语。学生向老师请示、提问或与学生交流时，应尽可能多地使用英语，这就要求教师在英语课上尽可能多地教英语，此举对教师提出了更高的要求。
2. 放学后尽量用英语交流
除了几分钟的课堂交流，我们还应该掌握学生的课外生活，为学生创造一个英语学习的氛围。为此，我们设立了“英语日”，每星期五举行一次，作为英语交流日。在这一*天，老师和学生都应该尽大努力用英语交流。除了教学重点讲解外，教师还运用英语。
作为英语教师，要抓住学生学习英语的关键时期，给予学生正确的指导和支持，让学生在活动中通过感知、体验、实践、参与、合作等方式进行学习，将形象思维与抽象思维相结合，提高学生的英语口语能力。
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