包头东河区BIM培训机构怎么收费

    2020-04-29发布, 次浏览 收藏 置顶 举报
  • 上课班制:

    随到随学

  • 授课时间:

    业余时间

  • 授课对象:

    BM学员

  • 网报价格:电询    课程原价:电询
  • 咨询热线:400-998-6158
  • 授课地址:有多个校区,电联加微信
  • 课程详情

  • 机构简介
  • 地图信息
  • 预约试听

BIM技能,是指使用计算机通过操作BIM建模软件 ,能将建筑工程设计和建造中产生的各种模型和相关信息,制作成可用于工程设计、施工和后续应用所需的二维工程图样、三维几何模型和其他有关的图形、模型和文档的能力。通过操作BIM专业应用软件,能进行BIM技术的综合应用能力。针对BIM建模和应用技能考试,简称BIM技能考试。

技能等级本技能共设三个等级,一级为BIM建模师;二级为BIM*建模师;三级为BIM应用设计师。通过一级考评者,获得BIM建模师证书;通过二级考评者,获得BIM*建模师证书;通过三级考评者,获得BIM应用设计师证书。
基本文化程度:一级和二级BIM技能,应具有高中或高中以上学历(或其同等学历),三级BIM技能,应具有土木建筑工程及相关专业大专或大专以上学历(或其同等学历)。
BIM
1、报名时间:
上半年:每年4月20日至5月20日。
下半年:每年9月20日至10月20日。
2、考试时间:
上半年: 每年6月第二周周末(具体以考试安排通知为准)。
下半年: 每年12月第二周周末(具体以考试安排通知为准)
科学合理的课程体系设置:
课程由理论和实操相结合,理论课程老师会有钱入深从BIM项目管理概论到BIM现状与发展趋势阴间信息化平台的选择等等,让您详细了解BIM具体管理实施状况。实操课程老师通过实际操作,让您熟练掌握主流BIM软件,并能指导其他团队成员,从学习到通过考试,为学员提供个性化的答疑指导,课间、课后随问随答;学习效果随时监督,从而达到、的学习目的。
课程由理论和实操相结合,理论课程老师会有钱入深从BIM项目管理概论到BIM现状与发展趋势阴间信息化平台的选择等等,让您详细了解BIM具体管理实施状况。实操课程老师通过实际操作,让您熟练掌握主流BIM软件,并能指导其他团队成员,从学习到通过考试,为学员提供个性化的答疑指导,课间、课后随问随答;学习效果随时监督,从而达到、的学习目的。

课程特色:
我们为什么能够让您在短时间内真正掌握BIM技能?
成熟的BIM实操软件平台:实操课程所使用的BIM软件平台均为国际国内成熟的软禁啊平台,老师会在课堂上手把手教您利用BIM软件进行案例实践,让您亲自感受BIM实操完成项目实施计划的制定,工作流程的梳理落实BIM战略在企业中的实现
可靠的BIM相关管理及实施经验:我们非常注重老师的专业性,聘请的老师均有BIM项目管理5年以上经验,有多个BIM项目管理及实施经验。多为老师层负责**多个大型场馆BIM设计工作。让您学习到协调设计、施工等各个阶段及各专业的能力,了解建筑信息化过程帮助企业搭建信息化平台,规划企业的BIM实施技术路线图

为什么选择我校??
BIM技能,是指使用计算机通过操作BIM建模软件 ,能将建筑工程设计和建造中产生的各种模型和相关信息,制作成可用于工程设计、施工和后续应用所需的二维工程图样、三维几何模型和其他有关的图形、模型和文档的能力。通过操作BIM专业应用软件,能进行BIM技术的综合应用能力。针对BIM建模和应用技能考试,简称BIM技能考试。
技能等级本技能共设三个等级,一级为BIM建模师;二级为BIM*建模师;三级为BIM应用设计师。通过一级考评者,获得BIM建模师证书;通过二级考评者,获得BIM*建模师证书;通过三级考评者,获得BIM应用设计师证书。
基本文化程度:一级和二级BIM技能,应具有高中或高中以上学历(或其同等学历),三级BIM技能,应具有土木建筑工程及相关专业大专或大专以上学历(或其同等学历)。
BIM
1、报名时间:
上半年:每年4月20日至5月20日。
下半年:每年9月20日至10月20日。
2、考试时间:
上半年: 每年6月第二周周末(具体以考试安排通知为准)。
下半年: 每年12月第二周周末(具体以考试安排通知为准)


为什么选择我校??
1、老师授课。教学工作是企业的生命线,我校从成立之初即确定了“老师授课”的教学战略。聘请来自各个领域的精英技术骨干,为学员提供理论实践为一体的综合教学。
2、全程跟踪。时刻关注学员的学习状况,建立学员学习档案,对学员的课堂表现、复习情况、摸底成绩进行详细记录和分析。
3、答疑解惑。我校提供全方位的教学服务,相关的授课老师、专业助教、客服人员24小时在线答疑;包括:通过在线答疑等形式为学员创造的教学环境。
4、内部讲义。我校在开课前会向学员免费发放内部的讲义。该讲义由建筑行业行家教学研发团队在对教材、题目总结后提炼的讲义内容,具有高度概括性。
5、视频补课。我校把面授课程同步制作成“网络课堂”形式,通过网络直播技术,学员可以灵活学习,不受时间,地域的限制。

6、考前点题。我校在临考前会针对历年的考试情况对当年的考试进行精准点题,*测考试趋势,尽可能确保学员通过二级建造师考试。

知识延伸

BIM技术在灾害上的应用有哪些?意义是什么?灾害发生往往造成人员伤亡及财物损失甚巨,因此针对灾害的应变不仅应在灾害发生时进行处理,事前也应进行预防。传统上应用CAD(Computer-AidedDesign)工具进行设计,然而CAD主要是以几何图形来表示2D设计图像,若要赋予这些几何图形更加复杂的意义,则难以表达;而BIM技术所建立之模型则可以包含项目的丰富数据,但若未将之做进一步的利用,数据将无法延伸成为有用的信息。在此,期能将已有的建物信息扩充应用,使其在建物营运维护,如在灾害防救上亦能提供加值服务。

如何由BIM模型中所储存的大量数据,实时萃取出防救灾人员所需的信息,进而帮助防救灾人员在火灾过程中的现场反应,与事后若须进行火场重建所需信息,为BIM重要的应用*一。以防救灾的角度出发,有鉴于防救灾人员所需要的信息力求精简,期望藉由BIM模型3D展示的优势,除了提供必要的信息以外,使防救灾人员更能直觉利用资料。以灾害管理系统的角度,整合后的BIM提供以下三种数据类型:(1)设施资料;(2)灾害资料;(3)灾害防救灾资料。其中,设施数据应能具备以下三种特性:(1)可以数字格式表达设施的数据,包括工程图说、照片、日常维护纪录、位置信息等;(2)与其他设施数据整合;(3)让设施外观在计算机屏幕上呈现时,亦可看到其他邻近设施,每设施的文字型式属性等。综合而论,设施数据实为灾害管理系统的重心,而目前研究的重点已转移到灾害管理步骤的后二阶段,亦即需要设施真正的尺寸、位置、相关运转与维护属性数据,方能对救灾与复原步骤有所帮助。

在防救灾的应用层面,整合后的BIM系统依特性可分为静态及动态数据两类。静态数据报括建物的地址,由何种单位使用,楼层数,消防相关设施位置等;动态数据则包括火灾持续时间,位置,烟雾等信息。在灾害发生时,BIM可扮演的角色,其一是由既有数据中萃取出静态信息,提供救灾人员各项位置信息;另外还可由既有的数据进行运算,例如可由既有的材料数据库,结合火场现地状况,运算查询火灾温度影响到建物各部位材料的变化。

当了解防救灾人员对BIM的信息需求后,建筑物将依不同类型灾害、不同等级灾害强度,而有对应的受损结果,故需参考既有建筑物防救灾研究成果,了解灾害与建筑物的关系。在无BIM的时代,防救灾人员已可透过专门软件分析*测灾害结果,尽管其建筑物3D模型不完全正确。进入BIM时代,BIM理应提供更多更完善的信息供防救灾用,参考国外相关研究,建构在BIM下的设施维护纪录,应可扮演此角色,让防救灾人员不但知道建筑物在灾害当下的状况,更可*测未来的趋势。好了,关于BIM技术在灾害上的应用有哪些?意义是什么?就为大家介绍这么多,希望通过此文能够帮到大家!



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