吴忠二级造价工程师培训班哪好
[教学特色]
1、老师主讲，备考信息一步到位
师资均为教材主编及编委、长及成员、经验丰富阅卷老师，他们掌控命题规律、考核重点、阅卷标准、答题技巧等决定考生得分的关键性因素，授课突出重点、难点，紧扣考点，帮助学员一时间掌握考试一手秘笈，使大部分学员考试通过一步到位。
2、教学模式科学，知识消化巩固四重bao障
①串：把难点讲透，重点理清，帮助学员快的速度找到学习佳关键线路；
②圈：扣紧考点，帮助学员一时间知道舍得（哪些需重点看，哪些只略看）；
③练：实战演习，帮助学员树立临战不惧的信心和实力；
④盯：专人全程跟踪服务，帮助学员免去后顾之忧。
3、围绕职业考试“通过”这个精髓，贯彻实用一的教学目标
通过才是硬道理。围绕“通过”这个目标，我们以学员选择本机构为起点，到考前后一刻，始终致力于帮助学员实现下述目标：
①能吸收：在课堂上认真听，仔细记，主动问，力求即学即会；
②能消化；在课余时精做题，做精题，题做精，力争融会贯通；
③能通过：在考试时题会做，分能得，时有余，确保考试成功。
再一次，我们重新定义教学模式
属地化教学体系全新上线
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制定四级学习规划，三种学习要求，课前、课中和课后，从学员学习角度，实现学员个人的专属化的学习 |
工程计价全过程和本省地方定额标准有机结合，通过点与题结合分析讲解，强化专业属地的学习内容 |
根据智能题库系统，结合学员学习进度，分梯度测试，通过学习效果检测反馈，实现教学更有针对性的专属化 |
发挥本属地教研基地优势，全面跟进本地学员专业答疑，提高答疑速度和服务质量 |
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*策1配备造价工程师 工程造价咨询企业、工程建设活动中有关工程造价管理岗位，按需配备造价工程师； 解读：作为执业门*，有岗位就需要造价工程师，需求量势必逐步上升； |
*策2**准入类 二级造价工程师纳入准备类，纳入**目录，由“员”变“师”； 解读：顺应行业发展要求，持证上岗成为刚需，等同助理职称，也是评定高一级职称的基础； |
*策3报考专业增加 报考条件改变，具有其他专业相应学历或者学位人员，也可报考二级造价工程师； 解读：新增报考专业，报考门*降低，一定程度表明证书缺口大； |
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图书名称：《基础知识与合格》 适用阶段：基础学习阶段 图书亮点：考试各章节值考点梳理 配套案例习题，以题带点强化训练 全阶段学习规划、答题技巧解析 适用阶段 帮助考生了解考情，制定备考计划 把握考试重点，搭建框架 |
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属地教研专业答疑服务 属地教研对本地学员集中专业答疑疑难问题有问即答，总结高频易错点结合学员基础，分层定制复习规划 |
属地班主任贴心督促服务 每个学员配备专属班主任；手机、微信督学解答问题；课程进度和备考信息提供 |
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浙江二级造价工程师考试时间为11月9日，作为开考一年，整体考试难度不会很大 |
各省自主命题，备考中如何将全*统考课程和各省主考课程进行有机的结合？ |
考试中将注重命题识图的考察，考试内容偏实操化、现场化，开考一年如何把握考试难度和重点？ |
递进式教学模式 教你学透看懂
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模块1基础导学 主要讲解各科目的基础知识，把教材基础内容专题化，模块化，让学员了解整体的教学内容和考试内容，是学习精讲班课程入门。 |
模块4串讲*测 通过对教材知识点分析，把教材体系重要的方向知识点，串联一起进行讲解，让学员能够掌握应考内容。 |
模块7属地基础巩固 解读新大纲与相关*策，剖析新教材体系，对造价基础体验专题：法规、工程管理、招标管理；计量与计价体验专题：18清单、合同示范文本、工程索赔、地方定额套算重点讲解。 |
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模块2教材精讲 全面梳理教材各章节知识点，讲解细致，分析透彻，彻底夯实教材精讲，理解考点，掌握考点。 |
模块5考点密训 在精讲冲刺课程的基础上，强化训练，将章节考点以针对性题目展示出来，通过题来巩固考点。 |
模块8属地深度强化 再次提炼知识要点，按点与题的形式梳理重点，集中讲解，一题多点，及时查漏补缺，把教材知识讲透、学透，真正掌握知识点。 |
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模块3习题实战 多期循环直播，配合精讲阶段教材复习，结合历年题目及模拟题，进行知识点和题讲解训练，让学员掌握教材中重要知识点，强化训练。 |
模块6考前点题 根据考试大纲和二造考试动向，剖析高频考点，结合相关信息并进行考点的圈定和梳理。 |
模块9考前集训 封闭集训面授教学。以题带点，结合标答解析详细梳理，*测热门考点，把握考试重中之重，加强考前做题速度和准确率，真正做到会做题，做对题的效果。 |
阅卷老师教你如何通过造价员考试
那么在考试中，应该怎么来做案例的题目，可以较好的运用一点考试技巧来提高一点可能的成绩呢?结合自己参加的2次案例考试阅卷工作的经验，给大家一点建议，希望能对大家的考试提高有点帮助。
1、一定先把题目的题意看清楚!
这个问题大家乍一看也许很不以为然，谁还不看清楚题目就做啊，但是在实际的答题过程中，大概有8%的人就是因为题目没有完全看清楚就在做，结果不言而喻。这几年大题目也就这么几个类型，看上去都很相似的，所以千万不要看到题目心里就很开心的“这个题目我做过，容易啊”，结果就是改了几个字，题意就完全不一样了，呵呵，花几分钟理解题意，肯定不吃亏的说。
2、解题一定要有思路
千万不要想到哪里写到哪里，然后试卷涂涂改改的，给人家的一印象就不好了。不是有草稿纸么?简单列一下思路，给人感觉有条有理的，你做着舒服，阅卷老师也看着舒服，大家开心不是好嘛。
3、计算类题目的解答
在答题过程中，尤其是计算类的题目，一定要分步骤进行计算，好是每一行就一个式子，然后给结果，利用这个结果的数字另起一行再计算，切记不要一个公式连着写到底，你是爽了，省力了，可是这个题目么就是要么不错，要么全错!公式可以分开写尽量分开写，可以单独给分给分，甚至公式写一下，然后数字代进去再写一下，万一哪里错了，阅卷老师公式可以给公式分，计算可以给计算分，还能救你一下，不然想伸手都没办法拉啊，关键时候0.5分憋死人啊。
4、关于做不出来的题目
考试嘛，难免碰到不会做的地方，其他三门课程反正是客观题，不会的大不了闷，单选的话至少还有25%的几率。但是做到案例的话，碰到不会的怎么办呢?呵呵，老实讲要是你真的一点点也不会的话，神仙也没办法啊，要不看看前后左右?呵呵，我可什么都没说哦。反正碰到文字题目就乱写一气，写点模棱两可的屁话，瞎猫说不定还能闷上死耗子呢。碰到计算题的话，把你能想到的，可能有关的公式什么的都写上去，哪怕里面只有1、2个写对的，说不定就能骗上关键的几分。总之就是不要留白就可以了，就算拿不到分数，也让阅卷的老师多费费神不是嘛。
5、其他
已经记不清楚是不是前年的考试了，好多人的计算书中写下了“500/8=40”这个答案，还不是一般的多，提醒大家一下，不管觉得自己的心算怎么拿手，题目怎么简单，不是有计算器么?能让别人做的事情干吗还要亲力亲为呢?相信计算器吧。
总结一下，其实也没总结什么，考案例的话，其实不难，胆大心细，只要自己心态放的好，不要紧张，一般时间总是够用的，不会的题目跳过做后面的，不要一棵树上吊死，祝愿大家在考试中个个都超水平发挥，取得好好好好的成绩。
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