乌鲁木齐一级消防工程师培训班费用多少
消防工程师报考条件
长期从事消防**技术工作，业绩突出，遵守**各项法律法规，恪守职业道德，身体健康，具备下列级别条件的在编在岗人员 :（一）一类人员
具有*工程师（或相当于*工程师）**，并同时具备下列1和2中各一项条件的人员）（退休人员除外）：
1、学历与职业年限：
（1）取得大学本科以上学历或学位，从事消防**技术工作满7年的；
（2）取得大学专科学历，从事消防**技术工作满12年的。一消课程模块 循序渐进 稳步提升
一阶段：教材精讲 浓缩教材1/3
全面熟悉并梳理教材，根据考试大纲分析命题趋势，筛选提炼命题点、可能考点。
第二阶段：冲刺串讲 提炼1/10教材内容
考点重难点知识串讲，压缩 教 材和考试范围，起到初步的考点*测效果。
第三阶段：考前密训 高含金量习题训练
专项密训，在前期课程基础 上，根据学员实战能力欠缺问题，进行的针对性解决。
第四阶段：考前点题 再次范围浓缩考点
考前点题+知识点讲解，专属 考前学习资料，再次浓缩考点范围，临门一脚巩固学习效果
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班型 |
课程模块 |
配套学习资料 |
课程说明 |
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银卡班 （网络） |
3D基础专题 3D教材精讲 3D考前串讲 |
基础专题 历年题目详解 学科精粹 速通宝典 |
配套服务：银卡班学习资料包、学习进度提醒、答疑 课程bao障：考试科目，享受第二年免学费辅导课程 适合人群：老考生、消防本专业、有学习基础、自律性强 |
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金卡班 （网络） |
3D基础专题 规范全解 3D教材精讲 3D精讲习题 3D考前串讲 考点密训 |
基础专题 历年题目详解 规范合集 学科精粹 题库训练 速通宝典 密训试卷 |
配套服务：金卡班学习资料包、进度提醒学习督促、答疑 课程bao障：考试科目，享受第二年免学费辅导课程 适合人群：老考生、消防本专业、工作太忙没时间参加面授、学习自律性强 |
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白金卡班 （网络） |
3D基础专题 规范全解 3D教材精讲 3D精讲习题 案例高通 3D考前串讲 考点密训 考前点题 |
基础专题 历年题目详解 规范合集 学科精粹 题库训练 案例高通36题 速通宝典 密训试卷 考前复习要点 |
配套服务：白金卡班学习资料包、学习提醒、专职助教、优享答疑 课程bao障：考试科目，享受第二年免学费辅导课程 适合人群：新考生、消防及相关专业、完全没时间参加面授、考试压力较大 |
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铂金班 （面网） |
属地基础巩固 属地深度强化 |
三维立体详解消防 警系专题过关宝典 |
配套服务：白金卡班全程网课、铂金班学习包、专职班主任、专职助教答疑、阶段学习规划 课程bao障：考试科目，享受第二年免学费辅导课程 适合人群：新、老考生，非消防专业，工作时间外有部分时间参加面授，考试压力大 |
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钻石班 （面网） |
属地基础巩固 属地深度强化 考前集训 |
三维立体详解消防 警系专题过关宝典 考前仿真四套卷 |
配套服务：白金卡班全程网课、钻石班学习包、专职班主任、专职助教答疑、个性学习方案制定 课程bao障：考试科目，享受第二年免学费辅导课程 适合人群：新、老考生，非消防专业，有较为宽裕的时间参加面授，考试迫在眉睫 |
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精英总裁班 （面网） |
警系强化 警系集训 |
总裁班学习规划与备考指导 总裁班警系专题 总裁班源题库 |
配套服务：小班教学、精英总裁班专属网课、总裁班学习包、独立答疑通道、总裁助教贴身答疑指导 课程bao障：考试科目，享受第二年免学费辅导课程 适合人群：新、老考生，非消防专业，有集中参加面授课程时间，学习自律性较弱，考试迫在眉睫 |
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基础薄弱总裁班 （面网） |
总裁精讲 警系强化 警系集训 |
总裁班学习规划与备考指导 总裁班专项三合一 总裁班警系专题 总裁班源题库 |
配套服务：小班教学、基础薄弱总裁班专属网课、总裁班学习包、独立答疑通道、总裁助教贴身答疑指导 课程bao障：考试科目，享受服务（技术实务、综合能力每科退16000元，案例分析退20000元，全科任一科退50000元） 适合人群：新、老考生，非消防专业，有集中参加面授课程时间，学习自律性较弱，考试迫在眉睫、 |
消防冲刺备考，时间规划你是否做好?
一、求理解。俗话说，欲要记，先要懂。从记忆规律的角度来讲，一个人对所要记忆的知识，理解得越深刻，记忆效果就越好。因此，考生对于所学知识要搞清弄懂，特别是对那些重点、难点内容更是要耐心琢磨，反复品味，力求知其义而明其根。国外有人曾作过研究：对于一个成年人来说，一篇百字文，在搞清了文章的思想、内涵和基本语意后，大概15～20分钟就可以把它记住了，如果盲目机械记忆，则要近1小时，甚至更长时间。
二、勤复习。记忆的过程也就是同遗记忆作斗争的过程，斗争的好武器就是复习，要使复习取得好效果就*须注意：
1、及时复习。德国心理学家艾宾浩斯的遗忘规律告诉我们，人们对所学知识的遗忘是先快后慢，先多后少。遗忘严重的时刻是在识记后的头一*天，甚至发生在初的几小时、几分钟（头一*天有可能遗忘所记材料的一半）以后速度逐渐减慢。及时复习对巩固所学知识能起到事半功倍的效果。相反，等遗忘殆尽后再回锅，就事倍功半了。
2、强化记忆。艾宾浩斯的研究还证实，人们对所学习、记忆的内容达到了初步掌握的程序后，如果再用原来所花时间的一半去进一步巩固强化，使学习、记忆的程序达到1*，将会使记忆的痕迹得到强化，所记内容经久不忘，这在心理学上称为过度学习效应。
三、巧记忆。善于根据不同的教材内容和学科特点，结合自己的实际，运用多种方法进行记忆。可分散难点，学练结合；自我回忆，尝试再现；抓住特征，展开联想；记住主要公式，进行类推；赋予机械的材料以人为的意义等。
四、多动笔。好脑袋不如烂笔头。在学习中，一定要注意学思结合，手脑并用，养成不动笔墨不读书的好习惯。对于那些重点、难点又不容易记住的内容更是要多动笔。这比单纯地口诵目记效果要好得多。
五、抓重点。立足于全面、系统，突出重点，抓牛鼻子。起以点带面，牵一发而动全身的效果。
六、善归纳。有条理的知识比杂乱无章的知识更容易记牢。在学习中要及时对所学知识进行归纳、整理，加强前后知识、新旧知识的联系，努力使所学知识在头脑中形成一个层次分明、逻辑严密的知识系统，这对于保持记忆无疑也有着重要的作用。
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