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孩子英语学不好的原因
孩子在日常生活中很少有机会使用英语交流。与汉语环境相比，英语的输入和输出机会都很少。如果只是在课堂上学习英语，课下没有英语对话、阅读英文材料等活动，孩子很难真正提高英语水平。例如，孩子在课堂上学了 “How are you?”“I'm fine, thank you.” 这样的句子，但如果课后没有和别人用英语交流的机会，就很难熟练掌握这些表达。
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之前的英语知识没有掌握好，导致后续学习困难。比如，在小学低年级阶段没有打好音标基础，到了高年级学习单词发音和拼写时就会遇到问题。或者在初期没有积累足够的词汇量，随着学习内容的增加，阅读、写作等任务就会因为词汇量不足而无法顺利完成，从而影响英语成绩。
咨询详情以下是一些幼儿英语学习技巧
听觉刺激
听英文儿歌是很好的方式。像《Twinkle, Twinkle, Little Star》《The Wheels on the Bus》等经典儿歌，歌曲节奏欢快、歌词简单且重复率高。幼儿在听的过程中，可以自然地熟悉英语的语音、语调，并且能够跟着哼唱，逐步记住歌词中的单词和句子。
听英语故事音频也非常有效。例如，可以选择一些简单的童话故事，如《Goldilocks and the Three Bears》（金发姑娘和三只熊）的英文音频。让幼儿在睡前或者玩耍时听，通过生动的故事情节来帮助他们理解简单的英语词汇和句子。
视觉辅助
利用色彩鲜艳的英语单词卡片。卡片上可以有单词、对应的图画和简单的例句。比如，“apple” 这个单词的卡片，一面画上红红的苹果，另一面写上 “apple” 和 “This is an apple.” 的句子。家长或老师可以拿着卡片，让幼儿先看图画，然后说出英语单词，**后再读句子，通过这种直观的方式帮助幼儿记忆。
看英文动画片也是重要的视觉学习途径。像《Peppa Pig》（小猪佩奇）、《Mickey Mouse Clubhouse》（米奇妙妙屋）等动画片，其画面生动有趣，语言简单易懂。
解决了发音，接下来就要加强孩子对字形的记忆。在这一方面的教学时，家长可以利用一起顺口溜或者歌谣的形式，让孩子轻松掌握，同时还可以激发孩子的学习兴趣。比如说，弯弯的月牙(C)、一条小蛇(S)、三叉路口(T)等。在这一点上趣趣ABC的外教老师采用的是以实物加强孩子认知与记忆，同时将知识点融入到游戏中，让孩子在高度参与过程中牢牢掌握所学内容。
写在少儿初期其实不用过分关注，但一定要严格按照书写规范，避免孩子在书写时由于印刷体和手写体的区别产生混淆。在这一点上，家长可以采用的方式有笔顺教学、格式教学等。
学以致用是深刻掌握所学内容的有效方式，少儿英语字母学习过程中，家长可以利用科学的引导，让孩子将所掌握的单词熟练的运用到实际生活中，从而加强教学效果。
汉语拼音字母表作为基础，再加上节奏欢快、朗朗上口的字母歌，孩子便可在唱唱跳跳中愉快地学会字母发音。
除了连连字母表塑造物体，家长和孩子还可以制作英文字母卡，打乱顺序再排排队或字母接龙。
家长怎么给孩子选择英语培训机构
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