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【课程详情】

医师资格考试合格方案
本合格方案适合于以下情况学员：
1、工作很忙、应酬较多、家务缠身、没时间复习；
2、除了所在科室外的知识外，其他可能考知识丢的时间很长；
3、面对堆积如山的教材、习题集无从下手；
4、参加过多次考试，但没能通过，面临单位的压力；
5、刚毕业，没有参加医师资格考试的经验；
6、私人诊所营业多年，但却没有自己的医师资格证书。

学习捷径：
一阶段
随报随学，按照老师制定的学习计划，每周完成5-7课时的课程学习，全程100-120课时左右。此阶段要先听课，不懂的再看书，然后把老师的题目完成，老师讲解此章节的题目。
第二阶段
考点串讲，老师会把整个科目的考点全部串讲完毕，哪里不会一目了然，有针对性的做题复习。此阶段主要是老师带着学员做题，千万不要做无用功，只复习考试重点科目中自己不会的！
第三阶段

考前，考前一个月务必将考前手册认真学习，其他的课程资料无需再看，跟着老师把考前做好，轻松备考。视频课件和面授相结合，没问题。

职业医师策略备考一击制胜
这些因素，让执业医师资格证报考人数居高不下行业要求严格 **对医师的要求越来越严格。执业医师资格证是判断医师是否具有从医资质的主要标准，无证从医属于“非法行医”。合法行医，必先有证！证书价值提升拥有医师证可享有独立处方权，将来可以考取卫生资格中级职称并优先获得医院编制资格，福利待*显著提升。竞争压力增大据**医学网统计，2018年执业医师资格综合笔试参考人数60余万，且2020年“一年两试”试点范围进一步扩大，考试大纲全新调整使考试难度提升。
五大教学模块焕然升级 3D仿真教学轻松助学技能实战全套器材真实模拟实际操作，核心师资手把手传授操作方法，随约随学，掌握实践技能操作要领。专题微课提前备考重点学科的传统考点，梳理备考思路，解读历年考情，把握整体规划，指明复习方向。系统精讲根据考纲梳理知识框架，全面圈画教材重难点及易错点，帮助学员搭建学习体系，夯实理论基础。精练习题专项讲授历年题目考点与答题技巧，以题带点，讲练结合，进步应试得分能力。考前考前剖析历年高频考点，圈定考试范围，浓缩可能考点，仿真考试测试，在实战中检测实力。
颠覆教学革命，从融合式教学模式开始系统精讲——录播网课打破传统线下教学的时间壁垒，降低空间成本，足不出户就能随时随地无限畅学考前点题——在线直播实时把控教学进度，针对性在线答疑，交互式学习体验促进师生交流沟通，强效提习效率考前密训——线下面授面授集训把握考试重中之重，有效监督，强制学习，帮助考生克服低效学习

360°多维度增值服务助力学员备考APP高清大屏课程免费离线观看，一手考试资讯实时掌握，海量试题想做就做在线考试智能题库历年题目、全真模拟、章节练习、每日一练、考试比赛一应俱全，满足学员各阶段做题所需一对一班主任专属班主任全程跟进学习进度，依据智能测评数据，制定切实可行的备战计划疑难问题智能答疑配备教研人员及时解答各类学习难题，24小时内回复确保疑难问题夜

知识延伸

章节重难点排序	分值占比
消化系统疾病	13.00%
儿科疾病	10.00%
女性生殖系统疾病	9.00%
精神、神经系统疾病	7.00%
心血管系统疾病	6.*
呼吸系统疾病	6.*
泌尿系统疾病	5.00%
预防医学	4.00%
其他	4.00%
代谢内分泌疾病	3.*
传染病、性传播疾病	3.*
运动系统	3.*
血液系统	3.*
病理学	3.*
法律法规	3.00%
医学心理学	2.*
生物化学	2.*
药理学	2.00%
生理学	2.00%
医学伦理学	1.
医学免疫学	1.*
风湿免疫系统疾病	1.00%
医学微生物学	0.*

各章节备考方法
消化系统疾病：
知识点难度虽然不大，考试涉及的知识点数量多，历年得分率较高。很多知识点均为每年可能考点，并且是在一次考试中多次出现的考点。重点考点分布于各节。复习中尽量求全求精细，复习以记忆为主，注重记忆方法。
儿科疾病：
本章知识点多，难度大，得分率低。学习时要注意理解，并且结合其他系统疾病来学习。
女性生殖系统疾病：
知识点难度不算太大，独立成系统。知识点分布多，得分率适中，重要知识点在一次考试中也可能多次出现。学习注意方法，结合女性生殖系统解剖，先理解再记忆。
精神、神经系统疾病：
本章知识点难度大，也是考生们普遍反映难学习的部分。考试中试题难度并不大，只是精神神经系统知识点难入门，所以导致得分率非常低。此章节简单的部分很容易掌握，而难度大的部分非常难学，所以前期全面复习，如果实在学习难度大，就适当合理安排复习时间。
心血管系统疾病：
知识点难度较大，常考点非常多，每年的可能考点也非常多，几大常见病的病因、诊断、治疗等都是考试的重点。此章节得分率适中，重难点是几大常见心血管疾病。学习时要注意理解，心血管疾病如果靠死记硬背是不能达到复习要求的，*须先理解再记忆。
呼吸系统疾病：
知识点相对而言简单，考点较为集中，每年可能考点知识点较多，难度并不大，得分率较高。此章节有些用药是可能考点。学习注重整体性和系统性，不管是发病原因还是疾病用药都需要整体记忆，然后再重点记忆特殊用药。
泌尿系统疾病：
知识点较难，考点分布较为集中，每年可能考点较为固定。得分率适中。学习过程中需先理解再记忆，注意学习方法的运用。
预防医学：
预防医学近年来考题越来越多，其中简单的考题容易得分，需要计算的考题得分率非常低。学习过程中，把预防医学中概念性的考点一定要掌握，而计算类的考题则选择性复习，酌情放弃。
代谢内分泌疾病、运动系统、风湿免疫系统疾病：
考点比较分散，考题难度适中。记忆为主，注意记忆方法的运用。
传染病、性传播疾病：
考点分布集中，考题简单多记忆几次，注意复习即可。
血液系统：
知识点难度较大，易混淆，大量的检查方法需要掌握多使用一些形象生动的记忆方法，否则记忆难度太大。
病理学：
知识点多而杂，且容易混淆注意记忆方法。
法律法规：
知识点难度小，但是近年来考试题量越来越多考前复习即可，不需花太多时间。
医学心理学：
考点分布集中，近年来试题量增多考前复习即可，不需花太多时间。
生物化学：
知识点难度大，考题难度大，得分率低很难学懂的一个部分，不需要花太多时间，把能掌握的部分掌握好，其他多次学习仍然不能掌握的部分就适当减少复习时间。
药理学：
知识点难度大，药名难记，考题难度适中复习中一定要注意学习方法，否则很难记忆。
生理学：
知识点难度大，考题难度偏大。而且生理是学习其他科目(病理、药理、内科各系统)的基础。生理一定要先理解，再记忆。
医学伦理学：
知识点难度小，全部属于记忆类型。考前复习即可，不需花太多时间。
医学免疫学：
知识点难度偏大，考题难度适中，但是考分少注意理解性记忆。
医学微生物学：
知识点少，考题难度小，得分率高注意记忆方法的运用。