【课程简介】
课程指导教师资格考试，考试为全*统一的考试形式和考试大纲，考试形式为笔试和面试。
【适合人群】
1、适合基础相对薄弱的考生
2、记忆能力差，自学时间少的考生
3、报考小学阶段教师证学历需要达到本科以上。
【考试科目】
综合素质、教育（教学）知识与能力、学科知识与能力（中学阶段考）
【课程模块】
模块精讲
全面讲解知识和易考点；并配以历年题目进行全面讲解，达到强化理解和记忆的目的，从而夯实学习基础。
考前点题
根据不同阶段考情特点，强化高频考点和重难点（结合全真模拟练习，题目解析）；*测考试热点。
【课程资料】
笔试报考费
考试所需教材
编写的重点笔记
海量的网上题库
核心考点速记、点题资料
【课程bao障】
1、直播课程可在授课过程中与老师互动，不受教学地点的束缚，课后还可以反复观看。
2、24小时学员问题直接对接授课老师
3、学习进度及时提醒及督促
4、专职教务老师全程跟踪教学
【教学目标】
基础精讲
全面讲解知识和易考点；并配以历年题目进行全面讲解，达到强化理解和记忆的目的，从而夯实学习基础。
习题考试
针对考试模块知识点分章节、分题型进行全真模拟练习，全面巩固强化，提高解题技巧。
高频考点
分模块进行知识点串讲，高频考点、重难点、易错点各个突破，从而巩固学习基础。
考前点题
根据不同阶段考情特点，强化高频考点和重难点（结合全真模拟练习，题目解析）；*测考试热点。
知识延伸
在历年的教师招聘考试中，考试内容相对而言理论性比较强，而且对于很多的内容，大家更倾向于采用题海战术去识记知识点，那么，在心理学部分，同一现象，可能会考到心理学不同的知识点。换言之，生活中的同一现象可以用心理学的不同知识点来解释，那我们这次来看看就日常生活中常见的看电影，会涉及到哪些心理学知识，希望通过这次梳理，大家能分清楚，对大家的考试能有所助力!
一，从感觉方面来看，看电影会涉及到感觉的特殊规律*一——感觉后效。所谓感觉后效，指的是刺激物已经不再眼前了，人的眼前似乎还有刺激物的形象。比如我们在日常生活中，盯着刺眼的太阳看了一会儿，当我们不再看太阳时，我们眼前似乎还有太阳的那个影子出现，这就是一种感觉后效。再如我们盯着自己家的灯看一会，转移视线发现眼前还有灯影的感觉，也是感觉后效。那大家都知道，看电影的时候我们看到的屏幕上人是在运动的，而实质上电影播放是在固定时间放胶片，每秒25帧，所以人们才会在屏幕上看到一个人活动的状态，实质上是当上一个姿态放映过去，人们眼前还有上一个姿态的影子，而下一个姿态又出现了，所以人们才会看到连续不断的过程。
第二，从记忆方面来看，看电影涉及到记忆的类型*一——瞬时记忆。所谓瞬时记忆，是从记忆的储存时间或者人对信息的加工方式来确定的，所以，瞬时记忆指的是储存时间短，并且在信息加工时所采用的是图像记忆和声像记忆。这正如我们在日常生活中所说的，自己对某个东西有模模糊糊的印象，但是让自己完完全全说出来，又是不可能的事儿。而这类东西在我们头脑中的储存方式是一种瞬时记忆。所以看电影的时候，人们总是看到一个个连续的动作，就是因为电影放映的速度太快了，人脑只来得及对信息进行图像和声像的编码，留在人脑中的不是特别清晰的影子，下一帧有继续出现了，所以你自己觉得看到的是一套连续的动作。
通过以上内容的描述，当大家做到同样的题干描述时，也能游刃有余地从中选择出正确答案，希望能对各位考生的备考能够有所帮助!
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