【适合对象】
已参加全*中小学教师资格考试笔试，成绩合格且在有效期内，方可报名参加面试。
【教学目标】
通过课程能够让学员提高教学能力，例如：活动设计能力，提升试讲能力，灵活应对答辩等考试环节。
【学习内容】
面授课程安排两天
1、试讲、答辩环节中如何能够得，活动设计和结构化问答环节的灵活应对。
2、针对人职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等方面的讲授
3、模拟真实考场，提高实战经验
【考试科目】
（1）幼儿园教师资格面试不分科目。
（2）小学教师资格面试分语文、数学、英语、社会、科学、体育、音乐和美术共8个科目。
（3）初级中学教师资格面试科目分语文、数学、英语、思想品德、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息科技、历史与社会、科学共15个科目。
（4）中学教师资格面试科目分语文、数学、英语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息科技、通用技术共14个科目。
【考试流程】
（1）抽题。考点工作人员登录面试测评系统，从题库中随机抽取试题（幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道，其余类别只抽取1道试题），考生确认后，工作人员打印试题清单。
（2）备课。考生持试题清单、备课纸进入备课室，撰写教案（或活动演示方案）。准备时间20分钟。
（3）回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从试题库中随机抽取2道规定问题，要求考生回答。时间5分钟左右。
（4）试讲或演示。考生按准备的教案（或活动演示方案）进行试讲（或演示）。时间10分钟。
（5）答辩。考官围绕考生试讲（或演示）内容进行提问，考生答辩。时间5分钟。
（6）评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分。
【课程特色】
1、面授培训实操性更强
2、教案编写现场点评
3、模拟真实考场，提高实战经验
知识延伸
在我们即将面临的教师招聘考试中，有关联想这一部分的知识点经常容易被大家忽略。虽说在近年来的考试频率并不高，但是为了让大家能够全面备考，在这里，我们再来一起学习四大联想律。此部分的知识点主要以例子型的选择题形式出现，我们需要做到的是了解基本的知识点内容，概念性的名词解释，在难度稍大的案例型选择题中命中正确答案。
一、联想与想象
联想是指从一件事物想到另一事物。而想象则是人脑对已储存的表象进行加工改造，形成新形象的心理过程。因此，联想本身不属于想象，但是联想也可以创造出新形象。比如，部分小朋友在生活中与在看到“空瓶子”就能联想到“喝饮料”。
二、联想过程的四大定律
根据联想过程的复杂程度，联想可以分为简单联想和复杂联想。简单联想是把具有类似特征的现象，或时空上接近的事物，或相对立的现象联系在一起，包括类似联想、接近联想、对比联想;复杂联想又称关系联想或意义联想，它是指由见到某种事物而联想到它的意义及它与其他事物的关系等。复杂联想包括因果关系联想、种属关系联想、部分与整体关系联想以及作用与效应关系联想等。
1.接近律
接近律指对时间或空间上接近的事物产生的联想。例如：节日与*品是时间上的接近，提到节日很容易联想到*品，而河与船是空间上的接近。
2.对比律
对比律指对于性质和特点相反的事物产生联想。如：黑与白，冰与火，善于恶等。有些事物在某一种同特性中具有较大的差异，由此差异容易引起联想。例如，望梅止渴，人在沙漠中。
3.类似律
类似律是将形似、义近的事物加以类比而产生的联想。例如：用绿色比拟生命等。许多文学上的比拟、比喻、象征等修辞手法的心理学依据即是联想。
4.因果律
因果律指对逻辑上有因果关系的事物产生的联想。如：早上看到地面潮湿，会想到可能是夜间下过了雨。
三、试题训练
1.某些药品和牙膏、化妆品等商品广告为了强调本商品的作用功能，常以用了此商品的前后状态作对比，引起消费者的联想，激发购买欲望。这体现了联想的()律。
A.接近律 B.对比律 C.类似律 D.因果律。
【答案】B。解析：通过前后使用产品的对比而突出产品的特性，这是对比律。
2.妹妹的脸红的像苹果一样。之所以产生这样的联想，是因为()律。
A.接近律 B.对比律 C.类似律 D.因果律
【答案】C。解析：由于妹妹的脸红，圆的特点而想到了类似的红苹果，即脸与苹果形似，由形似，义近的事物加以类比产生的联想，这是类似律。
3.我们看见一位成功的商人，就总是能想到他背后所作出的辛勤付出。这是()律。
A.接近律 B.对比律 C.类似律 D.因果律
【答案】D。解析：因为商人的努力，才会有他的成功，这是因果关系，故选因果律。
4.每当我们提到了“双十一”总是几家欢喜几家愁，单身的人联想到找对象过节，有钱的人联想为抓紧时间买买买。这是()律。
A.接近律 B.对比律 C.类似律 D.因果律
【答案】A。“双十一”是具体的“光棍节”日期。节日接近而产生联想，这是接近律。
5.小明在周末参观博物馆，看到了原始社会的落后生活就联想到了现代社会生产力的巨大飞跃，这是联想的()律。
A.接近律 B.对比律 C.类似律 D.因果律
【答案】B。解析：原始社会的生产力落后，而现代社会生产力进步，题干的表述为对比关系。因此为对比律。
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