健康管理师是专门从事对人群或个人健康和疾病的监测、分析评估以及健康维护和健康促进的专业人员，是人力资源和社会bao障部新公布的新职业。
为推进我省健康管理工作的开展，加强健康管理师队伍建设，我院在广东省人力资源和社会bao障厅领导下，顺利组织了三次广东省健康管理师（三级）试点考试，平均通*达 ，受到社会各界的肯定和支持，为满足广大学友们技能提升、学习考证需要，学院决定在南方医科大学南校区举办新一期的健康管理师周日学习班（学院有住宿提供），现开始接受报名。
【报考条件】
健康管理师要求具有健康相关专业本科学历，或大专学历及从事健康相关工作5年以上，并取得健康管理师证书者。医学、营养、心理等健康领域特殊贡献者，在级别申报时可适当放宽，不同级别的学员需参加相应级别的考试。
【报名提交资料】
1.身份证复印件1份
2.学历证复印件1份
3.大一寸白底彩照5张
【工作方向】
1、传统机构：
(1)各级医院、妇幼保健院、疾病预防控制中心、社区卫生服务中心、体检中心；
(2)街道、乡村行政管理部门；
(3)企业、学校及事业单位卫生医疗机构；
(4)老年人服务机构；
(5)健康教育所及有关机构；
(6)健康类产品公司和其它保健品公司；
(7)保险公司等。
2、新兴行业：
(1)健康管理公司；(2)医院的体检中心；(3)健康咨询中心；(4)康体中心、健康养生会所、俱乐部等。
3、自己创业：私人健康顾问、私人保健医生、私人健康管理师、社区健康管理工作室等。
【证书】
学员完成规定的培训课程，并经鉴*合格者，可取得由人力资源和社会bao障部统一印制和按规定核发的证书，该证书为终身有效之证书，是持有者求职、任职、开业的资格凭*，是用人单位招聘、录用员工的主要依据，也是境外工作、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证件。
知识延伸
人的行为是具有认知、思维能力、情感、意志等心理活动的人对内风环境因素作出的能动反应，这种反应可能是外显的，能被他人直接观察到;也可能是内隐的，不能被直接观察。
人类行为由5个基本要素构成：行为主体、行为客体、行为环境、行为手段、行为结果。
五十一、人类行为的分类：本能行为、社会行为
五十二、行为形成和发展的影响因素(3类)：遗传因素、环境因素和学习因素
五十三、促进健康的行为有哪几个基本特征?(5个)
有利性、规律性、和谐性、一致性、适宜性
五十四、促进健康的行为分类(5大类)
一般健康行为、戒除不良嗜好、预警行为、避开环境危害、合理利用卫生服务
五十五、危害健康的行为分类(4类)
不良生活方式和习惯、致病行为模式(如A型行为模式、C型行为模式)、不良疾病行为、违反法律和道德的危害健康行为。
五十六、不良生活方式对人们健康影响的特点?
一是潜伏期长，二是特异性差，三是协同作用强，四是变易性大，五是广泛存在
五十七、健康相关行为改变的理论
健康教育的知—信—行模式(KABP或KAP)，实质上是认识理论在健康教育中的应用。
五十八、在健康信念模式中，是否采纳有利于健康的行为与哪些因素有关?(5个)
1是感知疾病的威胁(疾病的易感性和严重性)，2是感知健康行为的益处和障碍，3是自我效能(是个体对自己能力的评论和判断)，4是社会人口学因素，5是提示因素(指诱发健康行为发生的因素)。
五十九、传播的分类：人际传播、大众传播、组织传播、自我传
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