教师资格考试全*统一的考试形式和考试大纲，考试形式为笔试和面试。
【适合人群】
1、适合基础相对薄弱的考生
2、记忆能力差，自学时间少的考生
3、报考中学阶段教师证学历需要达到本科以上。
【考试科目】
综合素质、教育（教学）知识与能力、学科知识与能力（中学阶段考）
【课程模块】
模块精讲
全面讲解知识和易考点；并配以历年题目进行全面讲解，达到强化理解和记忆的目的，从而夯实学习基础。
考前点题
根据不同阶段考情特点，强化高频考点和重难点（结合全真模拟练习，题目解析）；*测考试热点。
【课程资料】
笔试报考费
考试所需教材
编写的重点笔记
海量的网上题库
核心考点速记、点题资料
【课程bao障】
1、直播课程可在授课过程中与老师互动，不受教学地点的束缚，课后还可以反复观看。
2、24小时学员问题直接对接授课老师
3、学习进度及时提醒及督促
4、专职教务老师全程跟踪教学
【考试流程】
（1）抽题。考点工作人员登录面试测评系统，从题库中随机抽取试题（幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道，其余类别只抽取1道试题），考生确认后，工作人员打印试题清单。
（2）备课。考生持试题清单、备课纸进入备课室，撰写教案（或活动演示方案）。准备时间20分钟。
（3）回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从试题库中随机抽取2道规定问题，要求考生回答。时间5分钟左右。
（4）试讲或演示。考生按准备的教案（或活动演示方案）进行试讲（或演示）。时间10分钟。
（5）答辩。考官围绕考生试讲（或演示）内容进行提问，考生答辩。时间5分钟。
（6）评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分。
知识延伸
心理学是研究心理现象的一门科学，心理现象包括心理过程和个性心理，情绪就属于个性心理中的个性倾向性，其在教师招聘考试中常以客观题的方式进行考察，所以要对情绪的概念进行深刻理解和把握。
情绪一般指个体在其需要是否得到满足的情景中直接产生的心理体验和相应的反应。具体可以从以下三方面进行理解：一，情绪的产生同认识过程是紧密联系的。对客观事物的认识过程是情绪产生的前提和基础。没有对客观事物的认识，人就不能产生这样或那样的内心体验。第二，情绪的产生是以客观事物是否满足人的需要为中介的。需要是有机体对延缓和发展它的生命所必需的客观条件的需求的反映。客观事物能够满足人的需要，人就会对此产生积极肯定的体验。凡是不能满足人的需要或违背人的需要的事物，就会引起消极否定的体验。第三，情绪是可以直接体验到的。人不但能够认识客观事物的特点，认识到客观事物与主体需要之间的关系，对客观事物产生各种各样的态度，同时，还能直接体验到这种态度。
在理解了情绪概念后，还要考生们掌握情绪的三个组成部分，即情绪由主观体验、外部表现和生理唤醒，具体如下：
1.主观体验：个人对不同情绪和情感状态的自我感受。
2.外部表现：通常称之为表情，包括面部表情、姿态表情和语调表情。面部表情是所有面部肌肉变化所组成的模式，如高兴时额眉平展、面颊上提、嘴角上翘。面部表情模式能精细地表达不同性质的情绪，因此，是鉴别情绪的主要标志。人的眼睛是善于传情的，不同的眼神可以表达人的各种不同的情绪。例如，高兴和兴奋时“眉开眼笑”，气愤时“怒目而视"，恐惧时“目瞪口呆”，悲伤时“两眼无光”，惊奇时“双目凝视”等。姿态表情是指面部表情以外的身体其他部分的表情动作，包括手势、身体姿势等，如人在痛苦时捶胸顿足，愤怒时摩拳擦掌等。手势常常是表达情绪的一种重要形式。手势通常和言语一起使用，表达赞成或是反对、接纳或是拒绝、喜欢或是厌恶等态度和思想。语调也是表达情绪的一种重要形式。语调表情是通过言语的声调、节奏和速度等方面的变化来表达的，如高兴时语调高昂，语速快;痛苦时语调低沉，语速慢。例如，当播音员转播乒乓球的比赛实况时，他的声音尖锐、急促、声嘶力竭，表达了一种紧张而兴奋的情绪;当他播出某位**逝世的公告时，语调缓慢而深沉，表达了一种悲痛而惋惜的情绪。
3.生理唤醒：情绪情感产生的生理反应。
以上是对情绪概念的详细解读，希望考生们加以注意。
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