【课程设置】
综合素质：教育观，教师观，*策法规，职业道德，基本教学能力
教育知识与能力：教学基础，学员指导，中学德育，班级管理，教学统计，中学生学习心理，
知识学科：学科基础知识，课程理论知识，教学知识与运用
普通话：发音技巧，普通话练习与技巧，普通话考试技巧
面试与试讲：教学目标，教学效果，教学设计，教学内容，教学评价，教学技能
面试及说课强化训练：考试大纲，20分钟教案，合格教案集，备课技巧，面试技巧。
【教师资格证报考科目】
A参加省统一的普通话考试，成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲以上，部分县市的非重点学校，只要求普通话达到三甲以上，详询请咨询各户籍教育局
B两学（教育学和心理学）参加全省组织的自学考试，获得两学的单科成绩单
C教学能力测试，获得普通话及两学的成绩单之后，申请人在户籍所在地或档案所在地申请教学能力测
D全科通过，一个月取证
【科学完善的考试】
1、师资bao障、坚实课时bao障、一体化教学，立体式测试、完善的教学管理，确保考试高通*。
2、“好友共享”——和朋友一起学习，享受更多优惠和快乐
3、“学员再培”——回馏老学员，献上温馨的待*，优惠的价格
4、“招聘、求职频道”——即时信息发布，帮您登上职场的直通车，追逐自己的梦想
【特殊课程体系】
1老师职业规划：专业的咨询老师帮你进行一对一课前规划，为你选择合适的班型，让你在学习中少走弯路。
2老师循环授课：签署多位行业超A级老师，一次没听够，一次没听懂，可以申请免费再听。
3老师授课：业内教师资格证讲师，华南师范大学老师授课，确保每一个学员都学有所获，bao障学员的合格率。
4专业交流平台：教师资格认证学员数千人，课堂上大家相聚一堂，课后再上QQ，微博，微信继续交流，随时随地地分享学习心得。
【教师资格证合格条件】
A参加省统一的普通话考试，成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲以上，部分县市的非重点学校，只要求普通话达到三甲以上，详询请咨询各户籍教育局
B两学（教育学和心理学）参加全省组织的自学考试，获得两学的单科成绩单
C教学能力测试，获得普通话及两学的成绩单之后，申请人在户籍所在地或档案所在地申请教学能力测试
知识延伸
在我们的日常生活中，头脑里经常会冒出各种各样的形象，它们有些是我们之前见过的，有些是完全不熟悉的新形象，那么这些东西到底是从哪来的，它们是如何产生的呢?今天我们就来学习一个重要的知识点——想象的分类。
那么什么是想象?想象是人脑对已储存的表象进行加工改造，形成新形象的心理过程。简单来说，只要是想象，就一定会有新形象出现，对以前一些场景的回忆，不能算想象，比如你之前去过桂林，现在能回想起桂林山水的景色，这种就不算想象。按照想象活动是否具有目的性，可以区分为无意想象和有意想象。
1.无意想象
也称不随意想象，是没有预定目的，不自觉地产生的想象。它是人们的意识减弱时，在某种刺激的作用下，不由自主地想象某种事物的过程。无意想象的关键词，就是无意识、无目的、不自觉的，可以理解为就是漫无目的的去想，天马行空，比如说经常考到的上课做白日梦，就属于无意想象，或者像一些有关于做梦的成语，庄周梦蝶、黄粱一梦等，这些都属于无意想象。
2.有意想象
有意想象是按一定目的、自觉进行的想象。根据想象的内容和新颖程度和形成方式的不同，可分为再造想象、创造想象和幻想。
(1)再造想象
再造想象是根据言语的描述或图样的示意，在人脑中形成相应的新形象的过程。有意想象其实就是有意识有目的地去想，是和无意想象完全相反的。其中的再造想象关键在于是有言语的描述或图样的示意，简单来说就是你面前有个事物在提示着你，启发着你，你是根据当前的任务想象出的一些新形象。如建筑工人在拿到建筑图纸后想象出大楼建成什么样，或者我们在读小说时想象出小说中的场景。
(2)创造想象
创造想象是在创造活动中，根据一定的目的、任务，在人脑中独立地创造出新形象的过程。它与再造想象的不同点在于，你面前没有事物在提示着你，创造想象是你完全独立自主创造出的新形象，是之前从来没有的。如吴承恩在写西游记时，头脑中想象出的师徒四人的形象故事情节等，都属于创造想象。
(3)幻想
幻想是指向未来，并与个人愿望相联系的想象，是创造想象的特殊形式。幻想不立即体现在人们的实际生活中，而带有向往的性质，是人们寄托的东西。如果幻想是以现实为依据，并指向行动，经过努力终可以实现，那么它就变成理想。如果幻想完全脱离现实，毫无实现的可能，就成为空想。所以说我们就可以简单理解为，指向未来的能够实现的就是理想，不能实现的就是空想。
例题练一练：
张乐在阅读《红楼梦》时，根据小说的描述在脑中呈现出王熙凤的形象，这是( )。
A.幻想 B.再造想象 C.无意想象 D.创造想象
【答案】B。解析：再造想象是根据言语的描述或者图样的示意，在人脑中形成相应的新形象的过程。再造想象有一定的程度的创造性，但其创造性的水平较低。它的形成要求有充分的记忆表象作为基础，同时离不开词语的组织作用。
更多培训课程，学习资讯，课程优惠等学校信息，请进入 温州健康管理师培训温州教师资格证考试培训 网站详细了解，免费咨询电话：400-998-6158
