【学大教育】学大教育在教学中注重学生能力的提高，注重基本知识，基本方法的掌握。 一对一辅导,能大幅提高中等生和基础薄弱的学生成绩。针对学生不同特点、学习情况，使学生成绩稳步提高运用不同题型，查漏补缺，做到一题多解,一题多变,学会举一反三。
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学习学习，讲究的就是学习方法，只有掌握了正确的学习方法，才有可能在学习上超过别人，那么，该如何利用好的学习方法呢？比较学习法。比较学习法是就某一个问题，集中有关的学习材料，进行对照学习的一种学习。比较学习法适用于研究性的学习、自学等情况，它包含有阅读、比较、分析、综合等活动，所以它是一种层次较高的学习。
模仿学习法。仿学习法在形成人的技能、品性、行为习惯等方面有着重要的作用。 体育技能、书法技能、绘画技能、语言技能等大都是通过模仿，达到比较熟练的程度而形成的。儿童的品性、习惯也多是有意或无意地模仿家长、老师、同伴的行为而形成的。模仿学习法就是按照别人提供的模式、样板来进行模仿、从而形成一定的品格、技能和行为习惯的方法。
直接学习法。直接学习法是爱因斯坦研究方法的一大特色。他正是由于运用了直接法这样一个简捷的、可以节约大量时间与精力的方法，才使他迅速获得了成功。研究表明，我们中间仅有１０％的人能正确地听讲，多数人不知怎样或高明地听讲。怎样通过正确地听讲，学得更多的知识，同样有方法可言。
直接学习法就是在知识不多时就直接对准创造目标，可以这样说：大多科学家能迅速取得成功都曾得益于直接法。尽管有的人是自觉的，有的人是不自觉的。
运用直接法有利于率地学习，把那些可有可无的广博知识撇开，把许多充塞头脑，可能使自己偏离主要目标的知识撇开，直接抓住事物的本质，直接对准所要研究的问题，根据创造需要补充知识，不搞烦琐的知识准备。纵观自然科学史，有利于建立自己特有的知识结构，有利于节约时间与精力。
听讲学习法。“听”是人们获得信息，取得知识的又一重要来源。
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