小学以及日记能够很好的反映学生对生活的观察，心里有想法，内容自然就丰富。但也要掌握良好的写作方法，才能使文章富有色彩。
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培养学生的学习兴趣，使学生从被动学习转变为主动学习，做学习的主人。1.勤于动脑，善于思考
在学习过程中，对课本的内容要认真研究，提出疑问，追本溯源。对每一个概念、知识点都要弄清其来龙去脉、前因后果，内在联系，以及蕴含于推导过程中的数学思想和方法。在解决问题时，要尽量采用不同的途径和方法，要克服那种死守书本、机械呆板、不知变通的学习方法。
2.学以致用，努力实践
在学习过程中，要准确地掌握抽象概念的本质含义，了解从实际事物中具体现象抽象为理论的演变过程；对所学理论知识，要在更大范围内寻求它的具体实例，使之具体化，尽量将所学的理论知识和思维方法应用于实践。
3.厚积薄发，融会贯通
课本是学生获得知识的主要来源，但不是的来源。在学习过程中，除了认真研究课本外，还要阅读相关的课外资料，来扩大知识领域。同时在广泛阅读的基础上，进行认真研究，掌握其知识结构。 4.模仿内化，积极创新。
模仿是数学学习中不可缺少的学习方法，但是决不能机械地模仿，应该在消化理解的基础上，开动脑筋，提出自己的见解和看法，而不拘泥于已有的框框，不囿于现成的模式。
5.复习整理，强化记忆。
课堂上学习的内容，*须当天消化，要先复习，后做练习。复习工作*须经常进行，每一单元结束后，应将所学知识进行概括整理，使之系统化、深刻化。
6.及时总结，科学评价。
学习中的总结和评价，是学习的继续和提高，是学生收益匪浅。
学大教育能够给孩子的思想开启一扇窗，让孩子善于表达内心的想法，放飞属于他自己的梦想。
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