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一对一辅导是学大教育一个教学模式。那么一对一辅导效果好吗?
相信很多家长都想问这个问题。一对一辅导可以兼顾到每一位同学，根据学生的特点，因材施教。不再会出现课堂上有的学生听不懂，老师因为赶课程进度而不再详细讲解。
一、梳理知识，把繁多的内容念懂、念精
后阶段要抓主干知识。如：自然地理部分偏重概念、原理、规律的运用;人文地理部分偏重观点、方法的运用;区域地理部分偏重地理事物的分布、特征，运用地理原理说明解决区域问题。
二、抓住地图，用图落实地理事物的分布与特征
地理事物的空间分布及特征是高考必然涉及的内容，尤其后两道综合大题，往往以某区域为背景，考察空间判定和一系列自然、人文特征。同时地理事物繁多的内容向来也是复习难点，而地图形象、一目了然，便于掌握。因此要从地图入手，把地理分布、地理规律都落实在地图上，如：复习**地理，可看政区图、地形图、气候图(气温、降水量)、水系图、资源图、农作物分布图、工业分布图、人口民族图、城市商业图、交通图、自然保护区图等。此外，要熟悉其他各种考试图型，如地理景观图、剖面图、示意图、漫画图、数据图、结构图、等值线图等。
三、重温原理，用知识结构理清答题思路
高考试题就是围绕各种地理原理考核其内涵、运用。要对地图、地球运动、气候、区位因素等重要的自然、人文地理原理进行重温，并建立起知识结构，学会用地理的思维方式去分析、说明和解决问题。
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