具有如下特色：
师资授课： 全部由*、前成员授课；
循环滚动开课： 开设多期课程，学员可循环听课，听懂并掌握为止，通过有bao障；
内部*测资料： 考前内部*测资料，*测考点准确，考前临门一脚，确保通过考试；
上课环境：环境优美，学习氛围浓厚；
专职教师服务： 专职班主任全程跟踪学习指导，学习效果有bao障；
授课方式灵活： 面授教学和网络在线教学有机结合，7×24小时在线学习；
主要从事的工作内容包括：采集和管理个人或群体的健康信息；评估个人或群体的健康和疾病危险性；进行个人或群体的健康咨询与指导；制定个人或群体的健康促进计划；对个人或群体进行健康维护；对个人或群体进行健康教育和推广；进行健康管理技术的研究与开发；进行健康管理技术应用的成效评估。
如想考取此证书请在当地卫计委咨询，当地卫生计生委*指导中心负责评审、核发和管理。部分地区支持此技能的鉴*，部分地区还未有鉴*资质。可跨省报考证书全*通用，该证书在**卫计委和人力资源与劳动bao障部双网可查。
健康管理师与营养师、医生的区别：营养师是从事营养咨询工作的专业人员，健康管理师是从事对人群或个人健康和疾病的监测、分析、评估以及健康维护和健康促进的专业人员。健康管理师是营养师、心理咨询师、体检医生、预防医学医生、健康教育行家、医学信息管理人员的综合体，是一个高端职业。医生离开所在医院执业证书需重新变更，健康管理师全*通用，不需要年检。
| 健康管理师三级招生简章 | |||
| 班级类型 | 主讲内容 | 配套资料 | 包含服务 |
| 基础无you班 费用电话详询 | 10大基础 | 精华版考试教材 | 1、协助报名服务 |
| 3大实用 | 历年题目详解 | 2、24小时答疑服务 | |
| 4大模块 | 3、学习进度与考试提醒 | ||
| 4、考试，下一期免学费重修 | |||
| VIP直通班 费用电话详询 | 10大基础 | 精华版考试教材 | 1、协助报名服务 |
| 3大实用 | 历年题目详解 | 2、24小时答疑服务 | |
| 4大模块 | 考前模拟卷 | 3、学习进度与考试提醒 | |
| 4、考试，下一期免学费重修 | |||
| 上岗实操班 费用电话详询 | 实操案例+ | 精讲版考试教材 | 1、协助报名服务 |
| 上岗模拟 | 历年题目详解 | 2、24小时答疑服务 | |
| 考前模拟卷 | 3、学习进度与考试提醒 | ||
| 案例实操宝典 | 4、行业核心老师分享实操技巧 | ||
| 5、考试，下一期免学费重修 |
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营养不良的防治
防治儿童青少年营养不良，*须采取以下综合性措施。
首先，要加强全民营养教育，普及有关各类营养素的基本知识。实践证明，不仅要将相应的科学知识告诉家长，还要传授给儿童青少年本人。只有这样，才能促使儿童青少年提高自我保健技能，自觉去学习怎样科学地挑选有营养的食品，做到摄取平衡膳食。
其次，家长要学会科学合理地安排学生的一日三餐，使三餐的能量、蛋白质和其他营养素尽量做到均衡摄入。
第三，家庭和学校要共同努力，为学生建立良好的膳食制度，纠正不良的饮食习惯，如偏食、挑食等。要根据学生的生活实际需要和生长发育特点，调整生活制度，包括减轻学习负担、增加足够睡眠、增加体力活动。
第四，治疗不同类型的营养不良，*须首先分析病因，然后针对病因，提出治疗方案。例如，针对慢性消耗性疾病(如肺结核、风湿热、肝炎、慢性消化不良等)，*须首先进行彻底治疗，达到标本兼治。对患儿的营养素供给，应由少到多，由简到繁地增，切不可贪多求快。治疗营养不良，应根据营养不良的程度采取相应步骤，如密切观察食欲和消化情况，以蛋白质食物为主，给足能量，控制脂肪的方法，开始可用少量植物油，视消化情况酌情增加。
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