我们的优势：
1、平台优势：与众多建筑企业密切合作，专注建工领域培训;
2、内容优势：拥有稳定强大的师资及教研团队，科学合理的课程设置，面授网课多种学习模式;
3、教学优势：常规课程+特色课程，周末班+考前集训班，确保满足多种需求;
4、服务优势：全程班主任老师跟踪服务，确保高通*。
教学模块：
基础专题重点模块分专题讲解，详细讲解每一个知识点，帮生巩固基础;
教材强化按章节梳理教材结构，熟悉教材知识点，提炼每科章节的重难点和可能考点，讲一章，练一章，帮助学员打牢基础，吃透教材内容;
串讲重点知识串讲，压缩教材和考点范围，总结高频考点及常见题型进行强化训练，起到初步考点的效果;
模拟实战训练，训练解题，帮助学员查漏补缺，从听懂到会做题会;
考前点题浓缩可能考点，梳理考前核心内容，强化考点，理解记忆;
参训对象：
1、建工领域各类型企业的技术主管或项目经理
2、建筑工程类大专院校相关专业在校学生
3、希望运用BIM技术自身专业水平和竞争力的社会人士
4、未来有意愿从事与BIM技术相关的从业人员
特色课堂 科技先行：
课堂
将平面文字转变为生动形象的3D影像，通过情景互动、知识联动，打造出生动课堂，让学员畅享学习。
智能题库
全新创研海量题，记录答题轨迹，收集错题，检索知识点;依据记录数据自动生成测评报告，实现针对性、互动性强化训练。
课堂
以"课程"、"题库"、"答疑"为三项主要服务，解决学员的学习问题，实现高频考点学，随时随地畅享学习之趣!
双师课堂
“远程讲师+现场助教”授课答疑，双师根据现场互动和测评反馈进行一对一课堂答疑、针对性辅导，帮助学员查漏补缺。
教学优势：
1、老师面授，另外学员拥有属于自己高清网络学习课堂，足不出户，老师指导随时学。
2、免费入学测试，量身设计复习计划与学习进度。
3、专职辅导老师全程追踪监督学习。
4、独有的案例解析课程，考前冲刺课程。
5、的考试信息，充足的复习资料
6、老师紧扣考点，把握重点，突破难点，扫除盲点
7、微信QQ交流群，供学员讨论交流，互助互进
课程特色：
1、核心师资，人均八年以上教学经验
2、专属答疑通道，实时解决疑惑
3、递进式教学，帮助学员持续提升
4、专业教研，全新打造核心备考资料
5、面授网授相结合，提率
知识延伸
BIM应用在我国10多年了，随着近些年**与地方*策的不断出台，越来越多的企业与个人开始关注到了BIM，而BIM人才的培养也成为当务之急，今天笔者就聊聊我国BIM人才培养应该注意哪些问题?
BIM重要特色在建筑物以生命周期所有跨阶段与跨专业的信息充分共享为考虑，因此，为【BIM】能发挥其效能大化的角色，许多考虑本土化的建筑物生命周期履历数据库架构，以及在不同阶段不同角色的运用辅助等应用都需研究与开发。同时也需配合BIM人才培训及养成，甚至应该考虑辅导与补助业界顺利升级，才较可能在短期内收到宏效。
1.以营建产业实际作业需求为目标，撰写专属教材草案并透过试办课程及讲习会参与者进行盘点了解产业界及建筑物生命周期各个专业层级与公私部门业主对BIM的需求，滚动式检讨修改教材及推动方式。
2.参考国外BIM教育训练方式，提出人才认证制度规划草案，期成为【BIM教育培训】基地，培育推动BIM管理及专业人才。
3.搜集、汇整申请加入building Smart International分会相关信息，规划加入分会之权利义务、时机点、阶段作业及资源盘点，推动与先进**「建筑信息建模BIM」之信息交流接轨平台。BIM技术持续发展，将会渐渐改变营建产参与者在工程项目中出场的角色与顺序，同时也改变了作业流程、信息需求、合作对象，藉由此而展开的全球营建信息统合，无论是术语、分类、流程、软件都包含在内。
在这样的国际趋势下，我国应考虑积极加入国际技术团体之中。美国早将 bSa(buildingSmart alliance)纳入NIBS之中，英国 BRE(英国建筑研究院)的总监于2013年则被指派兼任buildingSMART UKI的总监。我国如要有效推动BIM的应用，是否也应学习其它先进**，及早建立一个同时连结政*、国内产业及国际组织的中心组织。
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