学习对象：适合于少儿，特别适合以下两类人群：
1、希望从小培养英文思维、能够进行双语交流
2、已经具有1定英语水平、希望保持和提高英语水平的学员。
课程特色：
1、针对孩子性格特点，匹配教师，让孩子通过喜欢老师热爱英语学习。外籍老师授课方式开放、活泼，以鼓励和启发孩子为主，孩子学习起来不压抑，不会产生厌学情绪，轻松快乐中自自然然掌握英语。
2、外教老师标准、地道的口音，能够使得孩子从小受到正统、地道的英语熏陶，培养1口地道的标准口音。
3、孩子从小跟外国人士接触学习，自然脱离对母语的依赖，有助于培养英语思维。而且双语思维的建立可以有效激发孩子脑力，促进思维和智力发育。
4、针对孩子英语基础和爱好，定制授课内容，大限度减少学习时间上的浪费和学习方向的错误。
时间安排：按学员时间安排，
师资力量：儿童组专业教师(有教授儿童外语经验、善用肢体语言表达、活泼有亲和力、喜欢孩子。
使用教材：朗文少儿英语、新派英语、学校特色外国原版进口教材、任何学员指定的特色教材。
带大伙来了解一下少儿几岁学英语合适，学语言外教也很重要，少儿启蒙是很重的，外教学习比较方便，0基础儿童英语那家好，少儿英语越早学越好。
1.少儿几岁学英语合适
孩子到底几岁英语？这个问题不仅是我需要考虑的，也是大多数父母非常关心的，作为一名妈妈和教育工作者，我有更多时间去思考孩子是如何学习英语的。我自己是非常关心儿童英语教育的，以前在很多机构学习过，但是每次的实际效果都不是很理想，后面自己对于英语学习也就不怎么重视了。
2.学语言外教也很重要
孩子学英语*重要的是有一个语言语言环境，咱们小时学英语就是背单词，根本没有什么语言环境而言，现在互联网发展的今天很多孩子学英语机构，我觉得*重要的还是老师是不是正规是不是英语母语** *好是美国英国外教
3.少儿启蒙是很重的
少儿是一个很关键的阶段，这时候是发音塑造性*强的一个阶段，我们可以开始慢慢的让他接触外语，在耳目依然的情况下，让孩子慢慢的去适应，只需要区引导，让孩子形成潜移默化的模仿，在以后增加教学难度时也会更容易接受，对于孩子的英语思维和英语口语的培养是极其有帮助的
4.外教学习比较方便
众所周知，在教外的教育时，教学的时间和地点由您决定！如今，生活节奏非常快。儿童或成人-为儿童提供有效的英语学习。鉴于孩子上课的需要与成人加班之间的矛盾，外教老师将根据学生的时间表调整上课的时间和地点。我认为这是教外国老师的优势，因为充分考虑实践方面已大大改善了学生的生活和学习，这与现代生活节奏相吻合。
5.0基础儿童英语那家好
基础薄弱启蒙英语的却是很多家长关心的问题，给孩子找一个合适的英语辅导机构还是很重要的，特别是对于没有基础的孩子而言还是需要多做一些对比之后才知道，现在培训机构又非常的多各种各样的都有，这个也让家长感到很苦恼，所以家长一定要亲自去机构看看
6.少儿英语越早学越好
孩子越小对语言的接受越快，很多家长认为孩子太小了学习是不是比较难呢，其实不是这样的越小学习越好，让孩子像接受中文那样频繁的接触英语自然而然的就会跟着说了，所以越早学习越好，这个是会孩子对语言刚好也是一个初期阶段学起来也比较容易
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