【课程简介】
课程指导教师资格考试，考试为全*统一的考试形式和考试大纲，考试形式为笔试和面试。
【适合人群】
1、适合基础相对薄弱的考生
2、记忆能力差，自学时间少的考生
3、报考小学阶段教师证学历需要达到本科以上。
【考试科目】
综合素质、教育（教学）知识与能力、学科知识与能力（中学阶段考）
【课程模块】
模块精讲
全面讲解知识和易考点；并配以历年题目进行全面讲解，达到强化理解和记忆的目的，从而夯实学习基础。
考前点题
根据不同阶段考情特点，强化高频考点和重难点（结合全真模拟练习，题目解析）；*测考试热点。
【课程资料】
笔试报考费
考试所需教材
编写的重点笔记
海量的网上题库
核心考点速记、点题资料
【课程bao障】
1、直播课程可在授课过程中与老师互动，不受教学地点的束缚，课后还可以反复观看。
2、24小时学员问题直接对接授课老师
3、学习进度及时提醒及督促
4、专职教务老师全程跟踪教学
【教学目标】
基础精讲
全面讲解知识和易考点；并配以历年题目进行全面讲解，达到强化理解和记忆的目的，从而夯实学习基础。
习题考试
针对考试模块知识点分章节、分题型进行全真模拟练习，全面巩固强化，提高解题技巧。
高频考点
分模块进行知识点串讲，高频考点、重难点、易错点各个突破，从而巩固学习基础。
考前点题
根据不同阶段考情特点，强化高频考点和重难点（结合全真模拟练习，题目解析）；*测考试热点。
知识延伸:
教师资格考试材料分析题作答技巧
在教师资格考试中，有很多同学对于材料分析这种题型没有自己的作答思路，导致考试中主观题失分较大，针对于材料分析题，我们要明白材料分析题考察的是教育学和心理学的相关知识点，尤其是教师职业道德、教师三观、教学原则、德育原则等相关内容;接下来就给大家简单介绍下材料分析题的作答思路：
首先，要判断它是一个好的材料还有一个有问题的材料，那么就需要我们有一个评判的标准：比如是否符合教育“三观”、教师职业道德、教学原则、德育原则等相关知识点。所以我们要依据这些理念和内容来判断材料是否是正确的。
其次，我们要指出材料中的问题所在，可以将题干中有问题的内容进行筛选，然后运用具体的教学原则和理念等进行具体的分析论证，好的部分有哪些，不好的部分有哪些。并说明是违背了教育理论中的那个知识点;一定要将理论知识点进行前置，重点突出。
再次，要结合具体材料中的内容进行阐述，材料中的内容一定是比较简洁和概括的，而不是大段的抄写材料，材料一定要简明扼要。
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