经过精心选择、系统培训并具资格认证的专业外教或中教进行一对一或一对二课堂教学,让学员全方位感受英语;40多种情景主题教学,上百种幼儿教学教具,并辅以室内和户外游戏环节,让学员体验多种社交互动体验,全面开发少儿各项潜能,包括手眼协调能力、识别能力、社交能力和运动技巧,并有效丰富数学、美术、科学和音乐等其他学科方面的知识,让少儿在无穷快乐的环境中爱上英语。
学习对象:适合于少儿,特别适合以下两类人群:
1、希望从小培养英文思维、能够进行双语交流
2、已经具有1定英语水平、希望保持和提高英语水平的学员。
课程主题
在如今,这个看重幼儿教育的时代,特别针对孩子的英语语言学习,家长和老师应该从小就对孩子培养学习英语的意识,因为对于语言的学习,培养孩子的语感和兴趣非常重要。这样,孩子在高年级进行更深一步的英语学习时,有了之前的学习基础,就不会对英语产生抵触心理,也不会对英语感到陌生。下面让小编来给大家介绍一下幼儿英语的启蒙方式有哪些?
1、让孩子对听一些英语故事
如果家长和老师只是一味向幼儿传授英语学习知识,那么,孩子会在很短时间内对英语的学习产生厌烦,毕竟有些英语知识并不适合孩子学习。如果为孩子选择一些简单的儿童英语小故事,这样会让孩子认为学习英语是一件充满趣味的事情,并且孩子在听故事、了解故事中也会收获一些小道理,这对孩子今后的成长非常有帮助。
家长可以给孩子选择能读音的故事绘本也可以选择自己给孩子用英语读故事,让孩子更加喜欢这种学习方法。
2、让孩子参加幼儿英语启蒙辅导班
这是大家都能想到的方法,也是有效率的一种方法,通过专业的英语启蒙老师指导孩子学习英语,能够孩子在听、说、读、写各方面全面学习,会帮助孩子从小树立起学习英语的好习惯。有些英语启蒙课程还会安排孩子和外教老师交流的活动,锻炼孩子勇敢的用英语和他人进行交流,同时锻炼孩子的人际交流能力。
3、家长在孩子营造英语交流的环境
学习语言重要的是学习环境,孩子之所以在学会说话的一句话说出的是汉语,在于家长在日常生活中对孩子的引导。因此,家长想让孩子学好英语,能张口说出一口流利的英文,家长在日常生活中也可以和孩子用英语进行交流,为孩子营造一个用英语交流的环境。
以上,就是这篇文章介绍的关于幼儿英语的启蒙方式,总的来说,孩子的英语学习,家长也不应该全指望着老师的指导,毕竟孩子在幼儿时期和父母在一起的时间长,家长应该要充分的把握孩子的幼儿时期,对孩子进行启蒙教育。
课程特色:外教老师,标准、地道的口音,能够使得孩子从小受到正统、地道的英语熏陶,培养地道的标准口音。
孩子从小跟外国人士接触学习,自然脱离对母语的依赖,有助于培养英语思维。而且双语思维的建立可以有效激发孩子脑力,促进思维和智力发育。
针对孩子性格特点,匹配教师,让孩子通过喜欢老师热爱英语学习。外籍老师授课方式开放、活泼,以鼓励和启发孩子为主,孩子学习起来不压抑,不会产生厌学情绪,轻松快乐中自自然然掌握英语。
针对孩子英语基础和爱好,定制授课内容,大限度减少学习时间上的浪费和学习方向的错误。
师资力量:儿童组专业教师(有教授儿童外语经验、善用肢体语言表达、活泼有亲和力、喜欢孩子。
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