连云港健康管理师培训中心哪个好

    2020-06-17发布, 次浏览 收藏 置顶 举报
  • 上课班制:

    随到随学

  • 授课时间:

    业余时间

  • 授课对象:

    想学健康管理师的学员

  • 网报价格:电询    课程原价:电询
  • 咨询热线:400-998-6158
  • 授课地址:有多个校区 加微信电联
  • 课程详情

  • 机构简介
  • 地图信息
  • 预约试听

【课程简介】

健康管理师是营养师、心理咨询师、体检医生、预防医学医生、健康教育行家、医学信息管理人员的综合体,是大健康产业紧*的复合型人才。

健康管理师从业时须出示专业证书,这一专业证书是属于卫生行业**证书,由**相关部门*指导中心负责开展健康管理师的*相关工作。

【教学设置

一、基础知识

第 一章 健康管理概论

第二章 临床医学基础知识

第三章 预防医学基础知识

第四章 常见慢性病

第五章 流行病学和医学统计学基本知识

第六章 健康教育学

第七章 营养与食品安全

第八章 身体活动基本知识

第九章 心理健康

第十章 中医养生学基础知识

第十一章 康复医学基础知识

第十二章 健康信息学

第十三章 医学伦理与职业道德

第十四章 健康保险与健康管理

第十五章 健康管理服务营销

第十六章 健康管理相关法律法规知识

二、实践操作

第 一章 健康监测

第二章 健康风险评估和分析

第三章 健康指导

第四章 健康危险因素干预

【教学说明

所有课程均为线上课程,也包括线下2天课程,课时以以上目录的章节为标准。

【考试题型

上午考基础知识考题分两部分。一是单选题共70道,二是多选题共30道。需要注意的是单选多选的分值都是每题1分,分值一样,多选题少选多选都没分。

下午考技能操作考题分两部分,一是“共用题干单项选择题”、二是“案例分析题”。

上午机考(9:00-11:00):70单选+30多选;

下午机考(14:00-16:00):58单选+42多选。

具体题目数量以及题型以实际公布的为准。

【教学优势

1、专注行业领域,深耕东莞本地市场,专业与课程研发创新,不断提高学员满意度,不做多而全,只做少而精。

2、学校老师:讲师均均为高等教育老师,硕士及教授级以上,行业成功精英:讲师均为各专业行业经验丰富人士,多年实战经验,即学即用。

3、学校证件齐全,没有《办学许可证》的机构,没有报考资格,开具培训证明无效,将耽误学员的正常报考,学员交了学费,学员无bao障。

4、报考资料一条龙服务,培训过程跟踪沟通服务,学员VIP,更多增值服务。

【证书优势

1、**津贴:凭资格证书,可到当地相关部门申领**技能补贴3300元;

2、减免个税:凭资格证书,按照3600元定额扣除;

3、工作无you:可推荐至广东省范围内各卫生健康服务机构从事相关的工作;

4、职场多面:技能系统、全面,服务涉及各业人士,轻松拓展人脉;

5、 佳守护:为家人、朋友提供专业健康指导,远离疾病困扰;

6、升职助力:健康管理师资格证书是调级评职称的重要证书依据;

7、行业形势:“三师共管”(大医院专科医师、基层家庭医师和健康管理师)迎来未来医疗新模式。

【报考时间

健康管理师考试时间安排在4月、6月、9月、11月,考生请根据自身能力选择报考时间。

【报考条件

1、具有医药卫生专业专科以上学历证书;

2、非医药卫生专业专科以上学历,并满足两年本职业或相关职业工作年限;

3、中等专科以上医药卫生专业学历,并满足三年本职业或相关职业工作年限;

4、毕业的医药卫生相关专业专科或以上学历应届毕业生。含:①专科三年级在校生;②本科四年级/五年级在校生;③在读硕士/博士研究生/本科/硕士学历。

(满足以上条件*一即可报名申请考试)。

知识延伸

健康信息学


信息是经过加工过的数据,它对接收者有用,对决策或行为有显示、潜在的价值。


一、信息的主要特征


物质属性:客观性ß 普遍性ß 有用性


特有性质:1)可识别性 2)可存储性 3)可扩充性 4)可共享性 5)可传递性(本质特征)6)可转换性7)可再生性 8)时效性和时滞性


二、信息的形态:4种数据、文本、声音、图像


三、健康管理相关信息来源:种类卫生服务记录(卫生服务过程中的各种服务记录、健康体检记录、专题健康或疾病调查记录)


信息收集原则:计划性、 系统性、针对性、及时性、 完整性、真实性


信息收集的主要方法:专题调查(访谈法、实地观察法、问卷法)


信息整理:一步进行分类、第二类资料汇编、第三部资料分析


四、建立健康档案的基本要求:资料的①真实性②科学性③完整性④连续性⑤可用性


良好的健康档案的意义:


1、 帮助健康管理者全面系统了解居民的健康问题及其患病的相关背景信息。


2、 促进社区卫生服务的规范化


3、 全面评价社区剧目呢的健康问题


4、 有助于制定准确适用的卫生保健计划


5、 评价健康康管理者的服务质量和计数水平


6、 可作为政*和医疗管理机构收集基层医疗信息的重要渠道。


7、 居民健康档案是医学教学科研的重要参考资料


健康档案的分类:个人、家庭、社区健康档案


五、个人健康档案的构成:1)以问题为导向的健康问题记录,包括:患者的基础资料、个人生活行为习惯记录、健康问题描述、健康问题随访记录、转会诊记录2)以预防为导向的记录,包括:预防接种、健康体检记录。综合 分为3类表格:居民基本情况表、健康体检表、服务记录表


六、个人基础资料内容:1)个人的人口学资料(年龄、性别、教育程度、职业、婚姻、种族、饮食习惯、就医行为)、2)临床资料(主诉、既往史、家族史、个人史、3)各种检查结果、4)心理精神评估资料


七、健康体检主要内容:据不同年龄、性别、职业、健康问题和健康危险因素设计体检方案。


八、家庭健康档案内容:家庭的基本情况、家系图、家庭评估资料、家庭主要问题目录、问题描述、家庭各成员的个人健康记录和家庭生活周期健康维护记录。


九、家庭基本资料内容:包括家庭各成员的基本资料,如姓名、性别、年龄、职业、教育程度、宗教信仰、健康资料等,及家庭类型、内在结构、居住环境。


十、社区健康档案内容:社区基本资料、社区卫生服务资源、社区卫生服务状况、社区居民健康状况


社区居民调查的目的:建立档案、揭示健康状况、确定要求、寻求方法;不包括保险

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