【适合对象】
已参加全*中小学教师资格考试笔试，成绩合格且在有效期内，方可报名参加面试。
【教学目标】
通过课程能够让学员提高教学能力，例如：活动设计能力，提升试讲能力，灵活应对答辩等考试环节。
【学习内容】
面授课程安排两天
1、试讲、答辩环节中如何能够得，活动设计和结构化问答环节的灵活应对。
2、针对人职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等方面的讲授
3、模拟真实考场，提高实战经验
【考试科目】
（1）幼儿园教师资格面试不分科目。
（2）小学教师资格面试分语文、数学、英语、社会、科学、体育、音乐和美术共8个科目。
（3）初级中学教师资格面试科目分语文、数学、英语、思想品德、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息科技、历史与社会、科学共15个科目。
（4）中学教师资格面试科目分语文、数学、英语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息科技、通用技术共14个科目。
【考试流程】
（1）抽题。考点工作人员登录面试测评系统，从题库中随机抽取试题（幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道，其余类别只抽取1道试题），考生确认后，工作人员打印试题清单。
（2）备课。考生持试题清单、备课纸进入备课室，撰写教案（或活动演示方案）。准备时间20分钟。
（3）回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从试题库中随机抽取2道规定问题，要求考生回答。时间5分钟左右。
（4）试讲或演示。考生按准备的教案（或活动演示方案）进行试讲（或演示）。时间10分钟。
（5）答辩。考官围绕考生试讲（或演示）内容进行提问，考生答辩。时间5分钟。
（6）评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分。
【课程特色】
1、面授培训实操性更强
2、教案编写现场点评
3、模拟真实考场，提高实战经验
知识延伸
教育技能
一、小学教师的教育素养
(一)考核知识点
1.我国的教育目的
2.小学教育的性质和作用
3.教师的角色和素质修养
4.小学的师生关系
(二)考核要求
1.识记
(1)教育目的、素质教育
(2)义务教育
(3)年龄特征、师生关系
(4)教师角色、教师资格
2.领会
(1)教育目的、教育方针、培养目标的区别和联系
(2)小学教育在整个教育中的地位
(3)小学师生关系的特点
(4)小学教师的素质结构
3.简单应用
(1)小学的全面发展教育
(2)小学教师的专业发展
4.综合应用
小学教师的素质修养
二、小学德育的实施
(一)考核知识点
1.小学生思想品德的特点
2.小学德育的基本原则
3.小学德育的实施途径
4.小学德育方法的运用
(二)考核要求
1.识记
(1)小学生思想品德的特点
(2)小学德育内容的侧重点
(3)小学德育的主要实施途径
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