【基本要求】
1.实践技能考试采用多站测试的方式，考生依次通过考站接受实践技能的测试。考点根据考试机构或组织的设置规模，合理安排考生的考试时间；
2.考点在准考证上注明考生应携带的物品（如身份证明（军官证、护照）、工作服、口罩、帽子以及口腔类所需的离体牙等），并提前10天通告考生；
3.考生持“准考证”应考，考试机构或组织要严格把关，考前认真核对考生准考证和身份证明，并对应试者所提交的试用期一年的实践材料进行审核；
4.每位考生*须在同一考试机构或组织进行测试；
5.医师资格实践技能考试总分值为100分，合格分数线为60分；
6.医师资格实践技能考试过程中，不得对人体进行创伤性操作；
适用人群1、基础薄弱，无复习计划，希望备考学员2、工作压力，需要尽快取得证书的学员。 免费赠送·赠送上一期网上辅导课程·赠送移动课堂，支持手机/平板电脑看课·赠送药学知识基础班课程
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（二）考官担任医师资格实践技能考试的考官，应符合《***卫生部令》第4号第四章第十九条、第二十条、第二十一条规定。在同一考试机构或组织的各考站的考官原则上不能来自同一单位（医院）。
执业药师开设班型：提升分数班、VIP直通班、店长集训班、精英集训班
课程模块：题目导学、基础精讲、精练习题、强化冲刺、考试、核心直播
配套资料：1.《2016-2018年题目汇编》2.《考点抢先看》3.《执业药师标准化讲义》4.《速通宝典》5.《中药材彩图》6.《考点1000问》7.模拟试卷6套8.《考前150点》9.考前集训课堂资料
执业医师开设班型：
中医专长医师联报班
课程模块：
1、包含VIP直通班课程；
2、精讲中医理论，结合医学古籍著作，深化专长理论基础；
3、构建知识体系，传授记忆方法；
4、老师解析，传达考核技巧与方法；
5、分科专业解析，强化问答掌握情况，调整备考方案；
6、现场模拟，全面提高考生应对考核的能力；
(临床/口腔/中医/中西医/乡村全科)联报班
课程模块：
1、智能课堂，随时跟踪学习效果，提高学习效果；
2、提炼重难点，把握高频考点；
3、讲练结合，仿真考试检验，迅速提升得分能力；
4、临考划重点，浓缩考点；
5、模拟卷仿真考试，查漏补缺，*测考点；
知识延伸
队列研究
在预防医学的学习当中，流行病学的研究方法是比较重要的一个知识点，这也是同学们容易出错的地方，所以需要同学们重点掌握。在相关考试中，此类题目一般以客观题形式考察。同学们一旦遇到相关题目后，一定要养成认真分析问题的好习惯。中公医疗考试研究院的老师给大家总结了一下这部分重点知识，供大家参考。
队列研究的定义：队列研究是流行病学分析性研究方法的基本方法*一。队列研究的基本原理是将人群按照是否暴露于某可疑因素及其暴露程度分为不同组，追踪其各组的结局，比较不同组之间结局频率的差异，从而判断暴露因素与结局之间有无因果关联及关联大小的一种观察性研究。队列研究有时也称为随访研究、纵向研究或发病率研究。
队列研究的常用指标：1.相对危险度(RR)：指暴露组发病或死亡率(Ie)与非暴露组发病或死亡率(I0)的比值。RR=Ie/I0。RR反映暴露与发病(死亡)关联强度的有用的指标。2.特异危险度(AR)也称归因危险度：指暴露组发病或死亡率(Ie)减去非暴露组发病或死亡率(I0)的余数，AR=Ie-I0。表示危险特异地归因于暴露因素的程度。RR说明暴露者发病是非暴露者的多少倍，具有病因学上的意义;AR是指暴露人群与非暴露人群的比较，更具有疾病预防与公共卫生学上的意义。
队列研究的优缺点：1.优点：(1)有对照组(暴露分组);(2)由因到果的前瞻性研究，可以观察疾病的自然史，回忆偏倚小，论证因果能力强;(3)可以计算率。2.缺点：(1)不适用罕见的和发病率低的疾病;(2)成本高;(3)失访偏倚高。
在预防医学中流行病学是比较重要的知识点，需要同学们重点掌握。大家在答题的时候需要保持一个良好的心态，同时也要做到认真审题，防止自己犯错误。后，中公教育医疗研究院所有老师祝愿所有考生考试顺利!
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