我们的优势：
1、平台优势：与众多建筑企业密切合作，专注建工领域培训;
2、内容优势：拥有稳定强大的师资及教研团队，科学合理的课程设置，面授网课多种学习模式;
3、教学优势：常规课程+特色课程，周末班+考前集训班，确保满足多种需求;
4、服务优势：全程班主任老师跟踪服务，确保高通*。
教学模块：
基础专题重点模块分专题讲解，详细讲解每一个知识点，帮生巩固基础;
教材强化按章节梳理教材结构，熟悉教材知识点，提炼每科章节的重难点和可能考点，讲一章，练一章，帮助学员打牢基础，吃透教材内容;
串讲重点知识串讲，压缩教材和考点范围，总结高频考点及常见题型进行强化训练，起到初步考点的效果;
模拟实战训练，训练解题，帮助学员查漏补缺，从听懂到会做题会;
考前点题浓缩可能考点，梳理考前核心内容，强化考点，理解记忆;
参训对象：
1、建工领域各类型企业的技术主管或项目经理
2、建筑工程类大专院校相关专业在校学生
3、希望运用BIM技术自身专业水平和竞争力的社会人士
4、未来有意愿从事与BIM技术相关的从业人员
特色课堂 科技先行：
课堂
将平面文字转变为生动形象的3D影像，通过情景互动、知识联动，打造出生动课堂，让学员畅享学习。
智能题库
全新创研海量题，记录答题轨迹，收集错题，检索知识点;依据记录数据自动生成测评报告，实现针对性、互动性强化训练。
课堂
以"课程"、"题库"、"答疑"为三项主要服务，解决学员的学习问题，实现高频考点学，随时随地畅享学习之趣!
双师课堂
“远程讲师+现场助教”授课答疑，双师根据现场互动和测评反馈进行一对一课堂答疑、针对性辅导，帮助学员查漏补缺。
教学优势：
1、老师面授，另外学员拥有属于自己高清网络学习课堂，足不出户，老师指导随时学。
2、免费入学测试，量身设计复习计划与学习进度。
3、专职辅导老师全程追踪监督学习。
4、独有的案例解析课程，考前冲刺课程。
5、的考试信息，充足的复习资料
6、老师紧扣考点，把握重点，突破难点，扫除盲点
7、微信QQ交流群，供学员讨论交流，互助互进
课程特色：
1、核心师资，人均八年以上教学经验
2、专属答疑通道，实时解决疑惑
3、递进式教学，帮助学员持续提升
4、专业教研，全新打造核心备考资料
5、面授网授相结合，提率
知识延伸
建筑信息模型(BIM)导入工程中常见问题有哪些?随着营建产业的规模增大及架构之复杂化，信息的整合、应用及处理会因为大规模的工程量体以及复杂度而益趋困难而超出其专业能力。在工程项目的施工阶段，其严重性尤其明显，此乃因工程项目的施工环境具有动态及分散之特性，在不同来源及格式下进行信息的整合、应用及处理实非易事。因此走向｢信息化管理｣，并以计算机信息之方式提升产业的效率，为其必然之解决之道。
为了应大量信息的整合、应用及处理需求，并进一步提升产业营运效率，建筑信息模型(BIM)是土木营造工程业界近年来数字化、自动化的重要趋势，并在世界各地受到广泛的注意。前者主要系指富含信息、面向对象、以数字符方式呈现的模型，后者则着重计算机辅助软件的发展及使用以模拟特定设施的营造及运作过程。
随着BIM运用层面的质量提升，在既有市场交易秩序也带来一些新的法律议题。BIM迥异于过往的特征既然在于：1)大量信息的交换;2)整合专业判断的计算功能;3)协同作业的架构，其主要的优势在于如果当事人间使用同样的平台、接口，信息传递过程的完整性及一致性较易获得确保，以往发生在不同档间的矛盾及整合的计算失误发生的机率亦将因此受到控制;换言之，以往工程常见的数量不足、工项缺漏、设计冲突等问题，某程度会因为BIM的实行而趋于和缓。但伴随而生的则是协同作业过程中，参与项目的各成员间责任未能划分清楚。这个问题如果将营建项目中信息传递直接关联的规划、设计及施工成员结合成为契约之单一主体，自然就能获得解决。
BIM运用所生法律争议首重在不同BIM软件间开启档案的不兼容及软件瑕疵所造成的运算错误等情形，特别是在不同接口传递BIM的需求存在时。如果是缔约当事人履约过程中所发生者，或许可以透过内化契约责任的方式(诸如明定业主日后使用应用软件并与该软件具兼容性制定为契约义务*一部等)厘清缔约当事人间的责任。
换言之，如果业主在订定契约时已然指定所使用的BIM软件，并且要求配合文件格式，则不同软件间转文件的的不兼容及软件瑕疵所造成的运算错误等情形就可以被认为已然特定并且被规范在契约中。然而，若价格项目也有包括不同格式转文件及软件瑕疵错误的侦错费用等，则此类风险的成本(或承担的价金)即同时有契约约定，若再发生不同BIM软件间开启档案的不兼容及软件瑕疵所造成的运算错误等情形时，自然应该由承商负责。好了，关于建筑信息模型(BIM)导入工程中常见问题有哪些就为大家介绍这么多，
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