课程关键词：深圳坪山区7至9岁英语培训班哪里专业
将运动与英语学习相结合能为幼儿英语培训增添活力。例如，开展英语体育游戏，像 “Simon Says” 游戏，教师用英语发出指令，如 “Simon Says touch your nose”，幼儿只有在听到 “Simon Says” 后才能按照指令做出相应动作，这样既锻炼了幼儿的听力理解能力，又促进了身体协调性。在户外体育活动中，教师也可以引导幼儿用英语说出运动器材的名称、运动动作等，如 “swing”“jump” 等，让幼儿在运动中自然地学习和运用英语，提高英语学习的趣味性和实效性。
核心教研多方位指导
分级阅读
亲子分级读物，联合多家国际出版社共同研发，阅读经典，感知英语魅力，互动APP，亲子阅读家长指导手册，线上线阅读管理。
线上指导
读书报告面对面修订与书籍讨论，学习闭环，且外教根据每次线上指导环节的细致反馈，随时关注学员学习细节。
读书报告
为学员提供多种读书报告的模板，供学员选择低中高级别的书籍，让学员掌握各阶段基础。
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多元化课程—多种常规课程，丰富的短期辅修课程，满足孩子不同学习时期的需求
个性化教学—学员通过入学测评后，老师帮助每位孩子定制个性化的教学服务
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智能化平台—5大智能化IT系统，线上学习，家长监督智能化平台交流，学校服务管理 测评体系—课堂成果展示与跟踪、测评系统，月度、季度检测，教学监控系统
全环境学习——手机端线上英语学习、面授指导学习，课堂外预习、练习和复习
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英语基础词汇
1
人物类：包括家庭成员（father, mother, sister, brother）、职业（teacher, doctor, driver,
farmer）以及常见的人物称呼（boy, girl, friend）等。这些词汇能帮助孩子在日常交流中描述身边的人，构建起基本的社交语言框架。
2
动物类：像常见的宠物（cat, dog, rabbit）、农场动物（cow, pig, sheep）以及野生动物（tiger, lion,
monkey）等。孩子们对动物往往充满好奇，通过学习动物词汇，可以激发他们的学习兴趣，同时也便于在故事讲述和自然探索的情境中运用。
3
食物类：涵盖主食（rice, bread, noodles）、水果（apple, banana, orange）、蔬菜（carrot,
tomato, potato）以及零食（cookie, candy, ice
cream）等。了解食物词汇有助于孩子在饮食场景中表达自己的喜好和需求，也为学习文化中的饮食差异奠定基础。
4
生活用品类：例如家具（table, chair, bed）、文具（pen, pencil, book）、衣物（shirt, dress, shoes）等。这些词汇使孩子们能够描述周围的环境和日常用品，增强他们对生活事物的英语表达能力。
5
数字类：从 0 - 10（zero, one, two...ten）的基础数字开始，逐步扩展到 20、30 等整十数以及百、千等较大数字。数字在计数、排序、表达年龄和时间等方面都有广泛应用，是少儿英语学习不可或缺的部分。
英语日常用语
问候语
如 “Hello!（你好！）”“Hi!（嗨！）”“Good morning!（早上好！）”“Good
afternoon!（下午好！）”“Good evening!（晚上好！）”“How are you?（你好吗？）”“I'm fine,
thank you.（我很好，谢谢。）” 等。这些问候语是孩子们在与他人见面打招呼时**常用的表达，能够营造友好的交流氛围。
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道别语
例如 “Goodbye!（再见！）”“Bye - bye!（拜拜！）”“See you later!（回头见！）”“See you tomorrow!（明天见！）” 等。学会恰当的道别语，有助于孩子们礼貌地结束交流。
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感谢语
“Thank you!（谢谢！）”“Thanks!（多谢！）”“You're welcome!（不客气！）” 是表达感激和回应感激的常用语句，培养孩子们的感恩意识和礼貌习惯。
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请求与帮助语
像 “Can I have...?（我可以要…… 吗？）”“May I use...?（我可以用…… 吗？）”“Help me,
please.（请帮帮我。）”“What's this?（这是什么？）”“Where is...?（…… 在哪里？）”
等。这些语句能让孩子们在需要物品、寻求帮助或询问信息时顺利与他人交流。
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