深圳光明新区3至6岁英语培训班哪里有

    2024-12-06发布, 次浏览 收藏 置顶 举报
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    随到随学

  • 授课时间:

    业余时间

  • 授课对象:

    想学习的学员

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  • 授课地址:深圳市罗湖区深南东路4002鸿隆世纪广场A座
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课程关键词:深圳光明新区3至6岁英语培训班哪里专业

家校合作对于幼儿英语培训效果有着重要影响。学校方面可以定期组织家长培训讲座,向家长传授幼儿英语学习的方法和理念,如如何在家中营造英语学习氛围、如何与幼儿进行英语互动游戏等。

课程简介



少儿时期是语言学习的黄金阶段,孩子的大脑具有很强的语言可塑性。学习英语能够让他们轻松地吸收新的语音、词汇和语法规则。例如,在这个时期接触英语的孩子可以更快地掌握标准的英语发音,像区分元音 /æ/(如在 “cat” 中)和 /ɑː/(如在 “car” 中)的不同。他们能够在自然的语境中积累大量的基础词汇,为后续深入学习构建一个丰富的词汇库。

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英语学习还能帮助少儿建立良好的语感。通过大量听英语儿歌、故事和对话,他们能逐渐熟悉英语的语言节奏和语调。例如,在听 “Twinkle Twinkle Little Star” 等儿歌时,孩子会不自觉地模仿歌曲中的韵律和连读方式,这种语感的培养对他们未来的英语听说读写都非常重要。

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少儿英语的趣味性

内容主题
    少儿英语的内容通常围绕着孩子们感兴趣的主题展开,如动物、童话、卡通人物等。例如,在词汇学习中,会以可爱的动物形象来教授单词,像 “panda”(熊猫)、“giraffe”(长颈鹿)等。这些主题贴近少儿的生活和兴趣点,能够激发他们的好奇心和学习热情。
    故事也是少儿英语学习的重要内容,其情节往往充满奇幻色彩。比如《The Little Red Riding Hood》(《小红帽》)这样的经典童话故事,用英语讲述时,孩子们会被小红帽与大灰狼的故事所吸引,在听故事的过程中学习英语单词、句子和语法。

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教学方式
    游戏是少儿英语教学中不可或缺的一部分。例如,“单词卡片游戏”,教师将单词卡片打乱,让孩子们以比赛的形式快速找出教师所念单词对应的卡片,这既增加了学习的趣味性,又帮助孩子们快速记忆单词。
    儿歌和童谣也是常用的教学手段。像 “Old MacDonald Had a Farm” 这首儿歌,歌词简单且重复率高,孩子们在欢快的旋律中轻松学会 “E - I - E - I - O” 以及各种动物叫声的英语表达,如 “With a moo - moo here and a moo - moo there”(牛叫声 “moo”),让学习过程充满乐趣。

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少儿英语基础词汇

1
人物类:包括家庭成员(father, mother, sister, brother)、职业(teacher, doctor, driver, farmer)以及常见的人物称呼(boy, girl, friend)等。这些词汇能帮助孩子在日常交流中描述身边的人,构建起基本的社交语言框架。
2
动物类:像常见的宠物(cat, dog, rabbit)、农场动物(cow, pig, sheep)以及野生动物(tiger, lion, monkey)等。孩子们对动物往往充满好奇,通过学习动物词汇,可以激发他们的学习兴趣,同时也便于在故事讲述和自然探索的情境中运用。
3
食物类:涵盖主食(rice, bread, noodles)、水果(apple, banana, orange)、蔬菜(carrot, tomato, potato)以及零食(cookie, candy, ice cream)等。了解食物词汇有助于孩子在饮食场景中表达自己的喜好和需求,也为学习文化中的饮食差异奠定基础。
4
生活用品类:例如家具(table, chair, bed)、文具(pen, pencil, book)、衣物(shirt, dress, shoes)等。这些词汇使孩子们能够描述周围的环境和日常用品,增强他们对生活事物的英语表达能力。
5
数字类:从 0 - 10(zero, one, two...ten)的基础数字开始,逐步扩展到 20、30 等整十数以及百、千等较大数字。数字在计数、排序、表达年龄和时间等方面都有广泛应用,是少儿英语学习不可或缺的部分。

少儿英语日常用语

问候语

如 “Hello!(你好!)”“Hi!(嗨!)”“Good morning!(早上好!)”“Good afternoon!(下午好!)”“Good evening!(晚上好!)”“How are you?(你好吗?)”“I'm fine, thank you.(我很好,谢谢。)” 等。这些问候语是孩子们在与他人见面打招呼时**常用的表达,能够营造友好的交流氛围。

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道别语

例如 “Goodbye!(再见!)”“Bye - bye!(拜拜!)”“See you later!(回头见!)”“See you tomorrow!(明天见!)” 等。学会恰当的道别语,有助于孩子们礼貌地结束交流。

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感谢语

“Thank you!(谢谢!)”“Thanks!(多谢!)”“You're welcome!(不客气!)” 是表达感激和回应感激的常用语句,培养孩子们的感恩意识和礼貌习惯。

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请求与帮助语

像 “Can I have...?(我可以要…… 吗?)”“May I use...?(我可以用…… 吗?)”“Help me, please.(请帮帮我。)”“What's this?(这是什么?)”“Where is...?(…… 在哪里?)” 等。这些语句能让孩子们在需要物品、寻求帮助或询问信息时顺利与他人交流。

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