在教学过程中，灵活运用英语教学的口形教学法、自然拼读法、结合法。音标教学不是孤立的，它可以结合与其相应的字母、单词或句子教学，由点到面，循序渐进，并且元音和辅音结合，培养学生简单拼读音标的英语能力以及练习学生正确的语音、语调、情感，让音标教学的目的更加突出
适用对象
0基础学员
学习目标
达到简单交流
续读课程
英语中级、*、口语班、商务英语
课程备注
● 小班授课，充分练习 ● 分阶段学习，效果明显 ● 课程丰富多彩，实用性强 ● 纯正的发音，地道的英语
初级英语就是学习英语的入门、基础阶段，在这段时间内对字母、音标、简单的句型和语法等基础知识是否熟练掌握，关系到以后英语进阶学习效果的好坏。
字母和读音：二十六个字母就好比一幢建筑的板、梁、柱、墙等基础构件，它们的不同组合方式组成了一个个语义不同的英文单词。学读音则是说好英语的基石，如果在这个阶段没有学到正确的发音，那么进入了下一个阶段的学习就会逐渐吃力起来，还是要回过头补课之前的内容，事倍功半。想要学好读音，**科学的学习技巧是自然拼读法，每个字母在单词中的发音与它自己本身的发音是不同的，掌握了字母在不同位置时的不同发音规律，就能在不认识单词的情况下正确地读出来。
单词：想要完整、正确地用英语说出一句话，单词是必不可少的一部分。怎样在初级阶段就尽可能多地掌握单词呢?其实从日常生活中出发是**有效的方式。不要死记硬背，而是从兴趣和生活入手，这样学习知识才能又快又牢。
口语：英语的学习**终目的是为了运用，及时是在初级英语培训的阶段，对于口语的练习也不可忽视。学口语**有效的技巧是在真正的英语环境中体验式地学习，与外教在交流中学习**地道的英语表达方式。很多人英语不好并不是发音不标准、单词记的不多导致的，而是他们所学到的口语表达是现在英语**的人不适用的，也就是中式英语。找一个英语母语**的外教，可以很好地规避这样的问题。
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