深圳宝安区ossd培训班
OSSD 注重学习的全过程，课程成绩由平时成绩占 70%，期末测评只占 30%，大大降低学生应试一考定终身的压力。其相关要求包括年龄要求为安省教育部对学生的毕业年龄要求为 21 岁；毕业要求修满 30 个学分、完成安省语言文学考试 OSSLT 以及完成 40 小时的社区服务；安省要求学生完成安省语言文学考试 OSSLT，即使考试未通过，学生也可通过加修 OSSLC 课程来弥补，完成 OSSLC 课程的学生安省教育部视为通过 OSSLT，不影响毕业。
OSSD 课程的成绩构成是怎样的
OSSD 课程成绩并非一考定终身，其成绩由 70% 的平时成绩和 30% 的期末成绩组成。平时成绩包括每个单元的作业与小测评分，以及课堂展示、单元测验、团队作业、辩论、小论文、小测试、出勤率等多个方面。
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这种成绩构成方式更加注重学生的学习过程和综合素质的提升。例如，学生在平时的课堂展示中，可以充分发挥自己的创造力和表达能力，展示对知识的理解和应用。在团队作业中，培养合作精神和沟通能力。
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通过多样化的考核方式，学生可以多次提高自己的成绩，避免了因一次考试失误而影响整体成绩的情况。这对于那些不擅长应试考试，但在平时学习中表现出色的学生来说，是一个非常有利的成绩评价体系。
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OSSD 课程在教学方法上具有诸多显著特点
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首先，OSSD 课程强调非应试化和过程式评估。课程成绩由 70% 平时成绩和 30% 期末测评构成，注重学生学习的全过程。这种评估方式不仅关注知识的掌握，还注重学生的批判性思维、解决问题的能力和创新能力，给学生更大的发挥空间。
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其次，学分转换和学制灵活。OSSD 课程设计灵活，允许学生在不同的学科领域选择课程，根据个人兴趣和能力制定学习计划，并且支持国内高中学分的转化。学生可以根据个人的情况灵活选择入读时间，若学分达标，学生就可顺利就读下一年级课程，不会造成毕业时间延后。
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再者，差异化教学是 OSSD 课程的一大特色。课程注重个性化学习，学生可以根据自己的学习风格和兴趣选择不同的选修课程，50 + 门的 OSSD 课程可随意组合，并根据每位学生的特质、能力、兴趣和不同基础，提供差异化、个性化的教学方案，使每一位学生都能发挥出**潜能，取得成功。
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此外，OSSD 课程体系丰富，包含了各个学科领域的课程，包括艺术、科学、语言、人文等，并采用核心课程小班教学，方便学生在不同领域获得全面发展，学生可以得到更多的关注和指导。
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同时，OSSD 注重培养学生的实际能力和综合素质，课程设置灵活，学生可将精力更多地投入到作品集中，降低文化课焦虑感，而其成绩由平时成绩和期末成绩构成，打破了一考定终生的限制。
OSSD课程选修科目如何选择
OSSD课程选修科目如何选择：OSSD课程的选修科目选择需要根据个人的兴趣、未来的专业规划以及学校提供的课程来决定。一般来说，选修科目分为多个领域，如商科类，包括统计、会计、消费学、各种商业法律法规等；自然科学类，涵盖物理、化学、生物、计算机高级语言、高等数学各分支等；社会科学类，有社会学、人类学、人文学、各历史学科分支等；
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艺术类，包含绘画、戏剧、摄影、各种设计课程等。比如，如果学生未来想从事商业相关工作，可以选择会计、消费学等课程；如果对计算机科学感兴趣，那么计算机高级语言等课程就是不错的选择；而对于有艺术追求的学生，绘画、摄影等课程能够提供很好的发展机会。在选择时，要明确自己的职业方向和兴趣爱好，同时要考虑课程的难度和自身的学习能力。
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OSSD课程满足学生需求的方式
首先，它采用学分制教育体系，评价模式为70%的平时成绩加上30%的期末考试成绩，这种评估模式极大地减轻了学生的考试压力，更全面地考察学生的学习能力和过程。其次，OSSD课程具有独特的学分转换制度，灵活性很高，能够接受国内普通高中、各种国际课程体系的成绩进行学分转换；
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让学生可以根据自身情况灵活选择。再者，学生既可以根据目前的年级，选择**适合自己的时间点选择转入OSSD学习，也可以根据自己未来的专业方向选择喜欢或者擅长的科目。比如，对于在传统高考模式下学习感到压力较大的学生，可以通过学分转换和灵活选课，找到更适合自己的学习节奏和方向。
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