课程关键词：深圳龙岗区感统失调训练中心 深圳龙岗区感统失调训练机构
感统训练是通过**新的多媒体技术，为孩子营造出虚拟康复训练环境，体育训练项目丰富多彩。通过感统训练能够提高孩子的注意力和身体运动协调障碍，如系鞋带、穿脱衣裤等动作缓慢，以及运动协调不佳等，改善孩子看书跳行以及跳字无法进行阅读的情况，从而提高孩子的学习能力视知觉失调的表现
视觉敏感度失调：
视觉敏感度失调一般情况下会导致患者在看书或者写字时趴着头、歪着头，而且读书也会更加吃力，社交能力低下，不会与同伴交往。
视觉敏感度失调一般情况下会导致患者在看书或者写字时趴着头、歪着头，而且读书也会更加吃力，社交能力低下，不会与同伴交往。
视觉辨别能力失调：
视觉辨别能力失调主要是指患者对图形、颜色的细微差别观察不出来，而且无法正确的抄写拼音或英文字母，分辨形状的异同会有些困难。
视觉辨别能力失调主要是指患者对图形、颜色的细微差别观察不出来，而且无法正确的抄写拼音或英文字母，分辨形状的异同会有些困难。
视觉记忆力失调：
视觉记忆力失调会导致患者出现生字词记不住、句子读不完整等情况，而且在阅读还会有增字、漏字、停顿次数过多等现象，会影响正常的生活。
视觉记忆力失调会导致患者出现生字词记不住、句子读不完整等情况，而且在阅读还会有增字、漏字、停顿次数过多等现象，会影响正常的生活。
如何改善视觉失调
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02看手势
儿童和家长面对面坐好，要求儿童注意看家长的双手，家长做各式各样的手势，每做一种手势家长让儿童进行模仿，做手势时应从简单的、缓慢的速度开始，等待儿童从熟悉至一边回忆一边模仿，再逐渐加大难度、加快速度手势，直至让儿童模仿做连续性的几个手势。了解详情
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03视觉专注训练
将毛绒玩具、仿真动物玩具等物品挂在儿童上方，依次指给儿童看，边指边告诉儿童物品的名称，可以让儿童伸手去碰、摸、抓，建立从触觉到视觉的联系，促进儿童视知觉的发展。需注意的是绳子上挂的物品每隔几天要更换一次，且家长不在身边的时候要收起来了解详情
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04搭积木
家长示范搭积木，不如“房子”，然后让儿童仿照学着搭再推倒，让儿童凭着记忆找出对应的积木并搭建家长所展示的积木任务。在搭建过程中，如果儿童不愿意仿搭，可以遵循儿童自主的意愿来搭建。了解详情
感觉统合训练的功能
儿童进行感觉统合训练前，首先由专家测查孩子的感觉统合能力和智力发展水平，然后制订一对一的训练方案，通过一些特殊研制的教具，以游戏的形式对孩子进行一系列的行为和脑力强化训练。使儿童能充分感知各种刺激，在大脑中进行感觉的统合，促进全方面的发展，提高注意力、记忆力、自我控制能力、概括推理能力等。
通过感觉统合的训练，孩子会有以下方面的进步：1、学习能力得到了提高，改善了不良的行为习惯。2、提高了人际交往能力及语言表达能力。
3、身体协调性得到了提高。
4、帮助孩子树立了自信心，塑造了健全的人格。5、帮助孩子抑制和调节感觉信息，促进身体各个感觉区域的成熟，从而提高各方面能力。
3、身体协调性得到了提高。
4、帮助孩子树立了自信心，塑造了健全的人格。5、帮助孩子抑制和调节感觉信息，促进身体各个感觉区域的成熟，从而提高各方面能力。
感觉统合能力的提升能综合培养孩子各方面技能，锻炼孩子逻辑思维能力，激发想象力和创造力，塑造优秀品质，树立孩子的自信心，培养积极的人生态度。孩子是个有机体，只有大脑及身体感官的组合互动，才能形成学习能力
6岁感统训练有哪些项目？
1
平衡感训练：通过平衡木、秋千等游戏，可以锻炼孩子的平衡感。
2
触觉训练：通过一些触觉游戏或训练教具，如毛毡、泥巴、沙子等物品进行手部触觉训练，可以调节孩子的触觉神经。
3
大肌肉协调训练：通过跳绳、爬绳等活动，可以支持协调和动作控制。
4
细肌肉协调训练：通过接珠子、描绘等游戏，可以提高手指灵活性和控制能力。
5
眼部跟踪训练：通过追踪移动球等活动来提高眼睛和手的协调能力
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