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改革后的新SAT考试
数学难度 难度阅读难度 阅读能力
数学部分难度提高，知识点考查由广度向深度转变，题目划分“可使用计算器”和“不可使用计算器”两个部分，增加了系列问题，即一个场景或者背景下出现多个问题，知识点考查涉及高等数学的简单内容，数学题目变得更长，应用题的情景更写实。 难度增加，需补充美国历史政治常识增加美国建国史的相关文章，增加体现美国基本价值观的文章和循证题和图表题两种全新的题型。 文法成绩取决于阅读能力，语法题，都将包含在文章内部的句子中，考查内容更加通俗，优化句子和句子改错题型则不再出现。
基本题型 形式
考试基本形式的改变，总分从2400回到1600分，选择题选项从五个变为四个，错选不再倒扣分。 用时50分钟，新SAT是先阅读一篇长篇阅读文章，然后对文章观点和论据之间的关系进行归纳整理。
SAT阅读备考技巧
单词扎实 句子理解
在托福备考的基础上,积累SAT阅读高频词。虽然有些单词不认识，但能通过上下文推断出来，这也是SAT阅读对考生的一项重要要求。 面对复杂长难句，要能做到识别主干，把握作者在句子中流露出的的基本情感态度，懂得在把握主要信息的前提下适当舍弃细枝末节。
学会阅读 阅读积累
要注意加强把握文章论证过程或行文思路的意识，关注文中逻辑关系词。主动阅读,边读边思考作者写了什么、为什么这么写、怎么写的问题。 大量阅读英文原著，提升英文的阅读理解能力。阅读是量的积累，一定要尽早着手，大量阅读，这才是实现阅读水平质的飞跃的根本增加。
SAT写作的误区
误区一：SAT不重要。
SAT整个考试共分三个部分：阅读填空(Critical thinking)，数学(Math)和语法写作(Writing)。其中语法写作部分是由一篇essay和49道语法题组成，整个部分分值为800.有些心细的同学在研究了评分标准后会发现一个现象：当某个考生语法全对，得49分时，即便他或她的写作是0分(为12分)，该项的总分依然高达670-680分。因此也可以推断出，这篇essay写作其实只占了整场考试2400分的130-200分，所以也就有了“SAT不重要”这一误解。
关于所占的分值，笔者并不想做任何驳斥，甚至从功利的得分角度来讲，笔者在上课时也会对复习时间小于2个月的学生强调语法的重要性。但事实上，SAT分数是衡量一个学生的写作能力的非常重要的依据*一，在考生申请大学时就会体现出来。很多学校在审查学生递交的申请文书时会结合写作成绩来判断所交的材料是否为申请者亲自所写，而非是他人代笔。此外，写作能力也是各位考生在出国后的学习生活中所*须掌握的一项重要技能，因此也希望大家能通过复习准备考试的这个过程扎实地提高自己的写作水平以为将来的顺利留学打下基础。
误区二：SAT太难了，简直是“mission impossible”。
初次接触SAT写作的学生往往容易被其一些表象所迷惑，从而感觉无望。其难点在于以下四点：1 考试时间短：考生(往往是高中生)被要求在25 分钟时间内手写完成一篇350-400字的英文。(而国内大学生的四六级考试写作字数才150-200字左右)2 出题范围广：考题涉及文学、艺术、体育、政治、科技、科学、历史、时事等。3 写作无正确答案、无公式、无规律可寻。4 评分要求严格：它不是一个单纯的语言水平测试，因此在评分时会考查考生观点是否深刻、论据支持是否有效、结构是否连贯、语言使用是否准确地道等等方面。
的确，如果是一个没有经过任何培训，任何准备的考生，在进入考场时面对这样一个写作任务的确是有点难以招架。但是事实上，当我们经过详细的课堂分析，将题目进行严格分类后针对不同的问题有的放矢地准备好各自的论据库，加以强大写作技巧的学习和语言能力的提高，合理安排时间积极考试，大家就会发现其实写作部分将会是你走进考场时心里有把握的一项测试了。因此它其实只是一只纸老虎。
误区三：SAT写作的论证方法就是举两个例子而已。
持这种观点的学生很明显对写作的认识并不深刻，属于“只知其一，不知其二”。这个说法的不合理之处在于首先论证方法不仅仅局限于举例子那么简单，其次即便是举例，也不是非“二”不可的。
单从写作角度讲，论证方法，也就是常说的论据主要有以下几类：
一 例证法。(包括名人伟人、历史事件、文学作品、无名人物、亲身经历等)
二 引用法。(包括名人名言、引经据典、引用数据等)
三 类比法。
四 让步法。
五 假设法。
六 求异法。
毫无疑问，其中常用的就是例证法，举例子支持自己的观点。但在官方给出的评分标准中明确有一条：……， using clearly appropriate examples, reasons, and other evidence to support its position. (使用清晰的合适的例子，理由及其他证据支持观点。)因此如果考生对自己的要求比较高，希望拿到一个或接近的成绩，显然仅仅通过举例子这个方法是不够的，也请大家在上课的时候重视除了例证法之外的其他方法。
至于第二个问题，是否SAT写作一定要写两个例子，答案显然也是否定的。关于这点，我们可以参照官方指南第123页上的。题目是” Is there always another explanation or another point of view?”。(是否总是有另一种解释或观点?)作者通过描述一个具体的历史事件1929年10月4日美国股市崩盘引出大萧条”The Great Depression”所带来的灾难性的影响，和由此所引发的罗斯福FDR改革新政对美国经济的巨大利处来证明自己的观点”There is always a however.”(万事皆有但是。)整篇文章一气呵成，行文老练，丝丝入理，语言精妙建议各位考生仔细研读并学习。
其实除了具体而详细的例子之外，我们也可以用排比句将小而短的例子串起来，形成有气势的论证。比如官方指南第699页的题目：Can success be disastrous?(成功可以是灾难性的?)在范文中就有这样的一段论证非常漂亮。
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