课程主题：中学生提高课程、外国高中预科、面试英语
时间安排：按学员时间安排，建议每周2次课。
教材：新概念英语、剑桥国际英语教程、学校特色外国原版进口教材、任何学员指定的特色教材
适合学习对象：11-18岁，特别适合以下两类人群：
1、希望激发和培养对英语学习的兴趣，提高英语听说能力，进而提高在校英语成绩。
2、英语水平较好，想进一步提高，使得英语语感、语音、语言能力跟外国人更接近的学员。
对学员意义：
1、外籍老师授课以听说交流为主线，作业量少，不会给学员增加额外学习负担。学员学习起来轻松，不会产生额外压力。
2、外籍教师的教学，与**老师有明显的差别。给学员一个全新的学习英语环境，新的情景下，激发学员自主学习热情，老师不再枯燥的讲解单词、语法，让学员真正张开嘴，与老师面对面交流，加大听说练习，让语言活起来，不再是哑巴英语。
3、透过定制课程，针对性选择教材和授课内容，学员学到适合自己基础和需求的英语，真正实现学习的价值，减少不必要的时间和资金投入。
经验分享:
少儿学习英语口语的优势有哪些？家长们懂了吗？
随着**国际化发展进程的加快，家长对孩子的教育也越来越重视了，尤其在英语学习方面。很多家长在孩子幼年时期就给他们报有关英语的学习班，让他们从小接触英语有效的练习英语口语的表达能力。那么，少儿学习英语口语有哪些注意事项和好处呢?下面我们一起来了解一下吧。
(一)少儿学习英语口语有效地减少母语的干扰
因为每个**都有自己语言，也就是母语。随着年龄的增大每个人对母语越来越习惯，学习第二种语言也会相应的变难。之所以我们会认为外语的语法结构很奇怪，不容易理解，是因为我们对母语的了解已经是根深蒂固了，经常会用母语去衡量外语。
少儿学习英语口语可以有效地减轻母语对学习英语的干扰，因为少儿对母语的理解和使用还不是那么的根深蒂固，一些语法的使用也没养成，所以少儿学习英语口语很容易接受第二语言的学习。
(二)少儿学习英语口语可以增加孩子的智力
经过有关行家研究表明，在孩子幼年时学习英语的孩子更容易表现。与幼年时期没学习英语口语的孩子先比，他们思维敏捷、灵活好动、好于创新，孩子的记忆力非常高。
还有一方面，学习英语口语可以扩展孩子知识面，增加孩子的视野，使得孩子在以后的学习中有更好的表现，也为孩子以后出国培养奠定了夯实的基础。
(三)少儿学习英语口语没有任何心里负担
在我们以前的学习中，我们读文章时总是小心翼翼，生怕发音出错被同学嘲笑。但是，少儿学习英语口语的时候他们就不会有这种心里负担，从小接触回让孩子接受度更高。所以说少儿学习英语口不会有心里负担，他们勇敢的阅读文章，能够有效的练习发音更快的学会英语口语。
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