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5大小学英语单词记忆法！你学会了吗？
牢记英语单词是每一位英语学习者的必修课，也是每一位英语教师*须思考的问题。英语这门科目无论在小学、初高中、还是大学时期都是十分重要的。据调查发现，现在的小学生普遍不喜欢记英语单词，那么如何使小学生以积极的态度，易、快、多地牢记单词，本文总结英语小学单词如何记的五种方法。
一、儿歌记词法
儿歌通常是小学生学习语言时喜闻乐见的一种形式。它不仅可以用来组织教学，巩固所学内容，活跃课堂气氛，还可以为新授内容作铺垫，起到搭桥引路的作用。如：在教学水果单词时，可设计这样一首儿歌： Fruit Song Apple, apple, red and red; Pear, pear, yellow and yellow; Orange, orange, sweet and sweet; Grape, Grape, purple and purple; Melon, melon, round and round; Banana, banana, like the moon. 边学儿歌边记单词，不仅让学生对生词产生初步的感性认识，而且以旧引新，以新带旧，使学生能够通过联想记忆更多的单词。
二、绘画记词法
绘画可以提高学生的积极性，激发学生的学习兴趣。小学生由于好动性较强，常常喜欢在纸上乱涂乱画，教师就可以利用学生这种爱好,帮助他们记住更多的单词。 简洁、美观、大方的简笔字不仅给孩学生带来视觉的冲击，而且培养了他们学习英语的兴趣，提高了学生们记单词的效率。
三、歌曲记词法
随着时代的发展，歌曲不仅融入了人们的生活，而且渗入了小学英语教学中。这些歌曲有关于颜色、水果单词的，也有关于月份、星期名称单词的，学生既可以欣赏优美的儿童歌曲，感受外文歌曲的风味，也能够在轻松愉快的气氛中记住歌曲中的生词。
四、谚语记词法
小学生兴趣爱好广泛，因此可以有针对性地给学生们介绍一种比较有趣的谚语。它不仅能够帮助学生扩充词汇量，而且能够使学生深入了解外国文化，这种方法就是谚语记词法。英文谚语中常会出现一些多义词，其本意与引申意义差异很大，许多英语学习者都会闹笑话。如：“It rains cats and dogs.”看这一句你千万不要吃惊，天上是不会掉下狗和猫的，正确的意思是“下倾盆大雨。”收集谚语既能学到知识又能满足一些小学生爱好的需求，可谓一举两得。
五、TPR记词法
英语教学中有些单词比较抽象，仅仅用图片、音乐或绘画等方法是无法很好地辅助学生记忆的。如果学生换一种方式，利用TPR来记此类单词，在做中学，在学中用，学用相结合，这些抽象词就很容易对付了。
英语单词记忆是孩子学习英语大的拦路虎，孩子们所记单词量的多少，很大程度上决定了孩子英语的学习成绩。大部分孩子背单词，总是背了又忘，忘了又背，这非常痛苦的记忆方法。这是因为孩子记单词的方式不合适，总是死记硬背。希望以上介绍的几种小学英语记忆法能够帮助到大家。
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