【课程简介】
课程指导教师资格考试，考试为全*统一的考试形式和考试大纲，考试形式为笔试和面试。
【适合人群】
1、适合基础相对薄弱的考生
2、记忆能力差，自学时间少的考生
3、报考小学阶段教师证学历需要达到本科以上。
【考试科目】
综合素质、教育（教学）知识与能力、学科知识与能力（中学阶段考）
【课程模块】
模块精讲
全面讲解知识和易考点；并配以历年题目进行全面讲解，达到强化理解和记忆的目的，从而夯实学习基础。
考前点题
根据不同阶段考情特点，强化高频考点和重难点（结合全真模拟练习，题目解析）；*测考试热点。
【课程资料】
笔试报考费
考试所需教材
编写的重点笔记
海量的网上题库
核心考点速记、点题资料
【课程bao障】
1、直播课程可在授课过程中与老师互动，不受教学地点的束缚，课后还可以反复观看。
2、24小时学员问题直接对接授课老师
3、学习进度及时提醒及督促
4、专职教务老师全程跟踪教学
【教学目标】
基础精讲
全面讲解知识和易考点；并配以历年题目进行全面讲解，达到强化理解和记忆的目的，从而夯实学习基础。
习题考试
针对考试模块知识点分章节、分题型进行全真模拟练习，全面巩固强化，提高解题技巧。
高频考点
分模块进行知识点串讲，高频考点、重难点、易错点各个突破，从而巩固学习基础。
考前点题
根据不同阶段考情特点，强化高频考点和重难点（结合全真模拟练习，题目解析）；*测考试热点。
知识延伸
华盛顿会议及华盛顿体系
会议召开的背景：帝国主义**在远东地区争夺的新格局；美日矛盾成为远东地区的主要矛盾；激烈的海军军备比赛。
召开时间：1921年11月12日-1922年2月6日。
条约内容：
1《四国条约》是1921年12月31日，美英日法签订的关于解决其在太平洋上的争夺问题的条约。它规定：相互尊重和共同增加在太平洋岛屿上领地和和属地的特权，承认了远东和太平洋的现实状况。如果上述条约受到了侵略行动的威胁，缔约国应采取有效措施，条约有效期为十年，条约生效时，英日同盟宣告解散。《四国条约》的签订是美国外交上的一步胜利，体现了美日在争夺过程中美国获胜的结果。
条约意义：美国付出了代价，但达到了拆散英国和日本同盟的目的，美国外交取得胜利。
2《五国海军条约》——是1922年2月6日，英美日法意签订了关于各国军备的储存以及建造问题的条约，它以条约的形式规定了英美不得在太平洋地区建造基地却有利于日本扩充其在远东的军事力量。规定了各国航空母舰总吨位和主力舰总吨位的限额；太平洋岛屿和领地的要塞维持现状；条约期限至1936年12月13日。意义：美国外交的重大胜利，1934年日本公开撕毁条约。
3《九国公约》——1922年2月6日
华盛顿体系的实质与作用：
实质：华盛顿会议是巴黎和会的继续与发展。是帝国主义之间彼此斗争、争霸。
作用：标志着帝国主义在全球范围内基本完成了对战后列强关系的调整对世界新秩序的重新安排。
道威斯计划和杨格计划
道威斯计划于1923年提出。其内容包括：关于赔款总额没有进行规定，只规定了赔款的年限；关于赔款来源；关于英美贷款，8亿金马克；规定德国的财政由外国来监督；规定计划长效，法国代表团撤出鲁尔。
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