过于枯燥的传统教学方式不能很好地引导孩子，而7—12岁的孩子又刚好面临压力，怎么才能让孩子持平一步，轻松闯过关呢？
上海宝山万达开心豆少儿英语培训学校
想让您的孩子对英语感兴趣吗?想让您的孩子掌握正确的英语学习方法吗?快来韦博•开心豆少儿英语宝山万达中心吧！
韦博•开心豆少儿英语上海宝山万达中心拥有专业的外籍教师队伍,良好的硬件和软件设施，能为您的孩子提供一个温馨、舒适的学习环境，是您孩子提升英语学习的优质平台。相信在专业外教、优质课程顾问与极具亲和力中教老师的悉心照顾下，您孩子的英语综合能力一定能得到全面提升与进步！
韦博•开心豆少儿英语定期举办的特色课程及丰富多彩的ECA活动，更是烘托出宝山万达中心浓厚的学习氛围，为您的孩子提供了一个温馨、舒适的全英语学习环境，是您孩子畅享英语学习无穷乐趣的好去处！
理论依据
小小开心豆3-12岁阶段的青少年儿童语言发展潜力巨大，是一生中语言能力发展快的阶段。对这一阶段的孩子，在语言教学上不可采取死记硬背或生硬填鸭式教育，否则会大大降低孩子对语言学习的兴趣，也会造成孩子在其他智能发展上的障碍。
开心豆少儿英语，以培养孩子学习英语的兴趣为主线，以孩子为主体，将科学、互动、轻松、有趣的课程形式贯穿于课堂始终，不仅让3-6岁.7-9岁,10-12岁不同年龄阶段的孩子在英语学的 “听”、“说”、“读”、“写”上得到全方位提升，还注重挖掘少年儿童的特长与潜能，塑造孩子积极向上的性格以及良好的沟通协作等品格特质，是点亮孩子的明灯。
教学理念小小开心豆3-12岁阶段的青少年儿童语言发展潜力巨大，是一生中语言能力发展快的阶段。对这一阶段的孩子，在语言教学上不可采取死记硬背或生硬填鸭式教育，否则会大大降低孩子对语言学习的兴趣，也会造成孩子在其他智能发展上的障碍。
开心豆少儿英语，以培养孩子学习英语的兴趣为主线，以孩子为主体，将科学、互动、轻松、有趣的课程形式贯穿于课堂始终，不仅让3-6岁.7-9岁,10-12岁不同年龄阶段的孩子在英语学的 “听”、“说”、“读”、“写”上得到全方位提升，还注重挖掘少年儿童的特长与潜能，塑造孩子积极向上的性格以及良好的沟通协作等品格特质，是点亮孩子的明灯。
3—6岁是孩子接触学习语言的佳时机。
7—9岁是孩子英语学习的黄*期。
10—12岁是孩子学习英语的上升期。
丰富多元的上课形式，开启孩子学习英语的兴趣，帮助孩子更加健康积极的成长。
完善的课程服务体系，带给孩子与家长舒适的学习体验。
做孩子与家长的倾听者，共同构筑信任的桥梁。语言是孩子各项智能发展的桥梁，在语言习得的过程中开发孩子潜能，塑造好品格。
理论依据
学习中的“小豆豆”
3-12岁阶段的青少年儿童语言发展潜力巨大，是一生中语言能力发展快的阶段。对这一阶段的孩子，在语言教学上不可采取死记硬背或生硬填鸭式教育，否则会大大降低孩子对语言学习的兴趣，也会造成孩子在其他智能发展上的障碍。
韦博开心豆少儿英语，以培养孩子学习英语的兴趣为主线，以孩子为主体，将科学、互动、轻松、有趣的课程形式贯穿于课堂始终，不仅让3-6岁.7-9岁,10-12岁不同年龄阶段的孩子在英语学的 “听”、“说”、“读”、“写”上得到全方位提升，还注重挖掘少年儿童的特长与潜能，塑造孩子积极向上的性格以及良好的沟通协作等品格特质，是点亮孩子的明灯。
教学方法
Innovation(方法创新)
课堂引入 E-book进口互动白板的使用，真正让孩子实现从head down (低头)到head up（抬头）的转变，充分加强了老师与学员之间的交流与互动，并让老师更清楚课堂中每位学员的学习进度与状态，让学生成为课堂真正的主人。
Motivation(学习动力)
各种丰富的课内、课外英语活动课程，让孩子在实践中习得英语的交流功能
“积分”奖品兑换制度，能增添孩子的荣耀感，充分激发孩子的学习热情
强大丰富的多媒体全英语教学语境，不仅能带来良好的学习氛围，还能保持孩子持久的学习动力开心豆IMR&
Results(学习成果)
教师定期的电访与电测，及时与家长就孩子的情况进行沟通及反馈，并能向家长提出及时有效的学习建议，以确保孩子的学习成果。
教学体系
韦博开心豆特邀国内外知名少儿语言学教育行家共同研发制定出一套专门针对3-12岁孩子英语语能力的 “K.I.D.S.（Key Intelligence Development System）” 教学体系，让孩子爱上学英语。开心豆独创K.I.D.S.教学服务体系
韦博开心豆的外籍教师善于在英国牛津大学出版社为开心豆提供教材教辅的基础上，通过互动游戏、儿歌诗歌、卡通故事、情景模拟、肢体语言、艺术鉴赏、数理逻辑、手工制作等生动有趣的主题课程，为3-12岁孩子营造出轻松愉悦的学习氛围。
韦博开心豆还特设ECA(Extra Curriculum Activity)活动体验课程，通过经典的原版儿童故事，悦耳动听的英语儿童歌曲、新颖有趣的手工活动以及时下流行的互动游戏,让3-12岁孩子在开心豆老师带领下一起领略异国风情，了解不同地域文化差异，畅游丰富多彩的孩童生活。
课程级别
韦博开心豆根据不同年龄段孩子的学习需要，因材施教，让每个孩子都能迅速融入学习进程。牛津大学出版社为3-6岁的幼儿专门提供了 First friends系列教材，为7-12岁的儿童提供了Family and Friends系列教材。
幼儿一阶
掌握26个字母大小写以及引申相关的词汇与词组；掌握数字1-10的正确运用；能用陈述句、一般疑问句、特殊疑问句等句式表达日常生活，如：自我介绍、家庭称谓、食物、颜色、形状等；能学唱近40首英语原版歌曲。
幼儿二阶
掌握混合发音的自然拼读方式；掌握数字11-20的正确运用；能结合第三人称单数，用陈述句、情态动词等句式明确表达出日常英语会话，如：情绪、动作、家庭房间、家庭物品、颜色、职业等，学唱近30首英语歌曲。
少儿一阶
培养阅读英语短文的能力，通过日常生活场景，强化“听”、“说”、“读”、“写”能力；能熟练运用肯定句、否定句、所有格在内的语法时态；能用英语口语表述出“数字”、“日期”、“颜色”、“文具”、“玩具”、“身体部分”、“职业”、“家庭成员”、“衣服”、“食物”等日常会话；学唱近30首英语歌曲。
少儿二阶
掌握数字20-100的正确运用；掌握英语基本词组和短语，如ride a bike, play soccer, help my mom, do my homework, go swimming等；掌握较难的特殊疑问句，如：涉及所有格、天气、现在进行时等的特殊疑问句；除日常用句外，能够熟练掌握基本英语语法结构。
少儿三阶
能熟练掌握日常词汇与词组；掌握现在进行时；掌握涉及第三人称单数的一般疑问句，一般现在时，过去时，将来时等；能轻松阅读150个词汇以上的英语文章；能用流利英语口语完成3-5分钟现场脱稿演讲。
少儿四阶
掌握如：“uniform”“gas station”“instruments”等较复杂的单词与词组；能掌握一般现在时
家长如何给孩子选择少儿英语培训班?
就像市场上，网上有很多少儿英语读物，教材，音视频，点读等产品，但是很少有机构去说如何去使用这些读物，如何去更有效发挥其功能;有的家长可能买了，孩子很少看，或者看过一遍，学过一次效果不好就放弃了，其实不是效果不好，只是使用的方法不当;或者家长不知道如何去培训，如何教孩子去使用教材去学习;只是跟着家长的理解去教孩子认识字母，拼读，拼写，词汇记忆，句型阅读等，当家长觉得教孩子学习过程中，出现音标，元辅音，语法等关键的东西，没办法让孩子更好的去记忆和使用的时候，特别是面对口语训练，环境条件不够的时候，就会选择少儿英语培训班，希望借助于有丰富经验的培训班来系统科学地来帮孩子完成英语学习。
一家好的少儿英语培训机构，我们应该如何去选择?
3-6岁的在幼儿园阶段，有的在双语幼儿园，有的是基础薄弱，家长想通过多种方式加强孩子的英语识别和表达能力;首先是识别英语，也就是看图识字，看图发音，辨音，听音，发音;听到不一定知道，知道就是能分辨了英语声音，能够知道所听到的是什么英语字母或者词汇;听懂了就要学发音。基础不同，就要选择不同水平的培训班;孩子性格不同，希望孩子在什么环境中学习成长，就选择不同风格的机构，不必太过于纠结。3-6岁的孩子一般是启蒙阶段，有的培训班3-12岁，但是有他们的特色和重点在于什么，就要了解清楚;也就相当于去一个饭店吃饭，吃他们的主打品*菜。大的机构往往在教学特色和方法上比较丰富，但是也存在老师流动率比较大的情况;小的机构在教学特色和方法上还处于探索和创新阶段，往往是比较新，经验和方法方面还是在借鉴阶段。各有优点，也各有缺点;看如何才能取长补短。找到机构的特色所在，给孩子做一个合理有效的英语学习环境。
选择少儿英语口语培训机构，就像选择教材一样;让孩子学，要系统，不能今天学一点这个，明天学一点哪个，就像到处挖坑，就是连接不起来。还不如选择一个可靠的，以外教环境为环境，教孩子学习方法，切实有效的去在日常学习中下功夫，不必把外在的环境看的太重，外因是影响因素，但是其作用的孩子内因。外在的培训是量变，能够引起质变的是孩子的复习和消化，掌握和学会思考，让学到的东西真正成为自己能够掌握的东西。如果孩子在学了很多英语之后，离开了课本什么都不知道，离开了课堂就不会说了，那学的还不是自己的。这个可以通过培训班的正在学习中，或者即将毕业的学员中去了解，家长交流中去体验，综合判断和权衡。
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