书法作为**文化遗产中的瑰宝，要让学生了解到汉字是**传统的文化艺术，有悠久的历史，是祖国的文化遗产*一，以此来培养学生的爱国主义精神。
2011年8月26日下午教育部发布《教育部就中小学开展书法教育出台意见》**教育报首版便提“有条件地区今秋开书法课”，意见指出书法教学的意义，以及对于中小学校的要求、对各省级行政部门的要求。除开设书法课之外，还增加了小学生书法等级考试，以提升中小学生正在下降的汉字书写水平。
也应允了教育部的要求开设了书法课程。
课程内容如下：
1. 按中小学语文生字逐步练习，重点掌握硬笔或者软笔执笔方法和坐姿，掌握运笔方法，写好笔 锋，写好汉字笔画和行书。
2. 提高书写速度、体会汉字之美。
3. 剖析楷书笔法、结构等特点。根据学员自身特点开展分层次教学，提高小朋友对书法的兴趣，磨练耐性，养成良好的书法学习习惯。
4. 阶段进行对联、扇面、条幅集字创作并进行展览，增加小朋友自信心。
学习目标：
对热爱书法，基础薄弱或有一定书法基础的成人学员。根据学员自身特点指导选帖和学习方向。突破学习瓶颈，指点学员不足。秉承技道双修，弘扬传统文化之理念，在学习书法技法的同时，渗透书法史学、美学、鉴赏知识的学习。定期举办展览，促进交流、开阔眼界。
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