教学点·透视
初一英语教学简要分为三个模块。一模块是词汇学习,通过了解相关主题文化知识,掌握固定词组,近、反义词和造句等让学生感悟单词的语境及运用,并通过习题训练加强巩固。第二模块是语法学习,通过对重点语法的梳理和讲解,让学生理解并感悟其用法,进而掌握实战运用能力。然后对于相关语法点,短语,句型逐一分析,演练。第三模块是阅读部分。内容的取材尽量力求时新与当下接轨。同时也包括与每个单元主旨相近的阅读内容,让学生对于文章有全面而深层的理解。
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知识点·概览
上学期
1 |
做比较的形容词;名词和表方位的副词;How问句 |
2 |
Wh-,How 问句;命令句 |
3 |
介词near, far, away from;Wh-问句;现在完成式 |
4 |
wh-问句;Yes/No问句;一般现在式;一般过去式 |
5 |
命令句;地点介词 |
6 |
there be; Wh-问句;现在进行式;连词when,because |
7 |
情态动词can,must(not); Wh-问句 |
8 |
So…/Neither..;连词if;情态动词used to;量词 |
9 |
Wh-问句,how问句;一般过去式;命令句 |
10 |
going to;顺序副词;情态动词would like |
下学期
1 |
Wh-问句;情态动词can;连词if |
2 |
介词into,along;So…/Neither |
3 |
介词for,since;现在完成时 |
4 |
介词短语和描述物体的形容词;一般现在式 |
5 |
连接词although |
6 |
描述事件的形容词;start doing |
7 |
will表一般现在式;一致与不一致 |
8 |
情态动词would;反身代词 |
9 |
做比较和描述人的形容词;顺序副词;物主代词 |
10 |
连接词when;命令句;介词near,at |
重难点·点拨
·介词: into, along, for, since, near, at
·情态动词: can would
·代词:反身代词 & 物主代词
·连词: when, if, although
·形容词: 形容词的比较级
·个人观点,赞同与否:agreement and disagreement
·时态: 一般现在时, 现在完成时 一般将来时
适 合 班 型
中考同步类:精品班、基础班、卓越班
自招辅导类:LOL班提高特需类:专题班
基础班
帷幄考试,直击学校。授课多以少讲多练的形式,大量师生互动,点拨解题思路,引导自主思考,从讨论研究的过程中增强综合解题 能力。培养学员能以辩证的观念来学习。
精品班
运筹考试,冲击学校。授课多以讲、练结合的形式,注重知识点在实际解题中的应用能力。培养良好的学习习惯,教授有效的学习方 法,提高学员的学习效率。
卓越班
增强学科强综合能力,突破,为学校自主招生铺平道路。培养学员逻辑思维能力及创新能力,懂得从多角度思考问题,平时学科 的学习也能够善用答题技巧和方法,触类旁通。
LOL班
针对英语水平中等及以上学生,全方位地进行提高辅导。英国剑桥测试中心研发EVTS系统为学生匹配相应年级,精准定位学生英语能力等级;解构融合28本经典教材,创设完备课程体系;独创“五步教学法”,串联学习过程,提习效率。
学科知识模块班(专题班)
课程内容“缺哪补哪”,渗透到每一个得分点!对学生薄弱学科知识模块进行一针见血专项提高。随到随学,自由性空间度极高。选择专 题无年级段限制,学员可根据自身需求,选择相应的学科及知识专题。例如:中考文言文阅读
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